是最新的一种理念，也是基于原本课程游戏化后的更新的一种理念。依旧以学生为主的教育理念，对教师，对课堂的灵活把握能力方面的要求更高。例如课堂的预设方面，一些教师的预设很好，但是上起课来就是按照教案原搬，当课堂出现的新情况不会变通，所有我们按照生态式的教育理念，就是要在类似得情况发生时，教师要提高自己得临时应变能力，让课堂更加的民主化，更自由化。