2020年11月4日，灵动工作室全体成员在南郊幼儿园二楼多功能室开展了《生态式教育理念下“幼儿生命科学探究活动群”的实施研究》的内容框架的学习与研讨。首先，工作室主持人向大家详尽的介绍了关于课题的课程内容框架。老师结合内容框架进行了梳理和内化。实施围绕着多样生命、系统生命、完整生命、自我生命四方面开展，对照《3-6岁幼儿学习与发展指南》分年龄段把握活动目标。其次，课题主持人将课题研究近阶段的工作进行了部署，明确了课题研究方向，各位教师参考教学指导与建议根据主题活动及案例生发自主设计活动内容，为下一步的实践打好基础。