星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情地接待每一位幼儿来园，提醒幼儿将自己的物品摆放好。

2.自主游戏：进行自主签到，自主选择桌面玩具进行游戏。

3.其它：观察自然角种子的发芽、生长情况，尝试看一看、量一量、比一比、记一记。

4.晨谈：谈一谈我知道的种子食品、我喜欢吃的种子食品、种子的生长情况。

户外锻炼

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：能手脚并用坚持爬一定的距离。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线、垫子等

指导要点：能向上爬一定的距离。

场地：顶楼6区

重点材料提供：皮球、沙包、塑料圈、铁环等

指导要点：引导幼儿手眼协调向前滚铁环。

场地：顶楼6区

重点材料提供：小车、滑滑梯等

指导要点：引导幼儿手握握把，掌握平衡绕过障碍物骑车。

场地：顶楼6区

重点材料提供：小车、滑滑梯等

指导要点：排队游戏，不争抢不推搡，不反向上滑梯。

集体、

小组活动

活动一：统计最喜欢的种子食品（数学）

活动二：种子食品品尝会（综合）

活动三：树叶拼贴画（美术）

活动四：社会实践：生命教育基地

活动五：有趣的空隙（科学）

上午游戏

区域活动

区域活动

户外建构

户外建构

内容：美工区：树叶种子贴画、种子的生长蜕变、种子造型 语言区：自制图书（种子的生长）、种子绘本  益智区：象棋、种种子 科学区：称种子、有趣的缝隙 自然区：寻找种子  建构区：秋天的菜园  

时间：周一、周三、周四  重点指导：美工区、建构区

下午体锻及游戏

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线等

指导要点：能手脚并用坚持爬一定的距离。

场地：操场4区

重点材料提供：攀爬架、穿越火线、垫子等

指导要点：能向上爬一定的距离。

场地：顶楼6区

重点材料提供：皮球、沙包、塑料圈、铁环等

指导要点：引导幼儿手眼协调向前滚铁环。

场地：顶楼6区

重点材料提供：小车、滑滑梯等

指导要点：引导幼儿手握握把，掌握平衡绕过障碍物骑车。

场地：顶楼6区

重点材料提供：小车、滑滑梯等

指导要点：排队游戏，不争抢不推搡，不反向上滑梯。

角色游戏

角色游戏

图书室

美术室

角色游戏

日常生活

⒈组织幼儿观察、介绍自己收集来的各种各样的种子，整理幼儿在“问题角”提出的有关种子的问题，并进行讨论和解答。

⒉自然角中将幼儿收集、采集到的种子进行分类展示，并利用辅助材料进行观察、认识。

⒊散步的时候继续在幼儿园内找一找种子。

家长工作

⒈和幼儿一起出去散步，引导幼儿注意观察秋天的变化，感受秋天的美。

⒉结合日常的家庭生活，引导幼儿感受种子与人们生活的密切关系。

⒊和幼儿一起制定家庭规则，培养规则意识。

环境创设

⒈利用幼儿收集的各种植物的种子、果实等物品创设“我找到的种子”主题展览区。

⒉在自然角创设种子种植专区，引导幼儿观察并记录种子的发芽、生长变化过程。

本周反思

本周继续开展《种子的秘密》主题，本周主要围绕主题开展了一系列有关种子食品的活动，在本周活动中，幼儿对于美术活动产生了浓厚的兴趣，在活动之前，教师带领幼儿去户外捡拾秋叶，幼儿在这个过程中，也萌发了一些对于树叶贴画的兴趣，这使得在美术活动的整个过程中，幼儿都表现出了特别浓厚的兴趣。在本周周四，开展了社会实践，我们前往建雄了解了一些关于生命教育的知识，通过老师的介绍，知道了毒品的危害，知道了吸烟有害健康等等。在安全教育方面，本周孩子们的自我防护能力增强了，幼儿间的攻击性行为少了许多，在本周的周五开展了防拐演练，孩子们对于陌生人给予的零食糖果玩具一概说不，在每周的放学以及放假期之前，需要继续对孩子进行安全教育。