星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，引导幼儿进行晨检，自主签到。

⒉自选游戏：按意愿选择自己喜欢的区域进行活动。如，看图书、画画、做手工、观察自然角等。

⒊其它：提醒幼儿按要求整理物品，请幼儿一起收集角色游戏、区域游戏的材料，丰富游戏内容。

⒋晨谈：我长大后我的变化、我会......等。

户外锻炼

场地：1区

重点材料提供：滑梯、骑行车、滑索、荡桥

指导要点：双手抓握滑索滑行一段距离，锻炼上肢与手部肌肉力量。

场地：1区

重点材料提供：滑梯、骑行车、滑索、荡桥

指导要点：骑行时绕障碍柱，锻炼手脚协调以及下肢肌肉耐力。

场地：4区

重点材料提供：攀爬网、小山坡、pvc车、轮胎

指导要点：双手抓网绳、双脚踩网结，锻炼上肢、手部肌肉力量。

场地：4区

重点材料提供：攀爬网、小山坡、pvc车、轮胎

指导要点：推行PVC小车时，双手控制方向，强化上下肢协调与力量控制。

场地：4区

重点材料提供：攀爬网、小山坡、pvc车、轮胎

指导要点：滚轮胎时，能够躲避障碍物，能够手眼协调地滚动轮胎。

集体、

小组活动

活动一：我可以

（社会）

活动二：保护牙齿

（健康）

活动三：奇妙的手

（美术）

活动四：小熊，你长大了吗？

（语言）

活动五：多变的结果

（科学）

上午游戏

水生园

区域游戏

区域游戏

区域游戏

水生园

内容：美工区：幼儿园里的变化、画画我自己  语言区：关于“变”的图书、故事骰子 益智区：月亮变脸、棋类游戏  科学区：玻璃弹珠轨道 、有趣的影子 建构区：我们的幼儿园 自然区：夹豆子

时间：周二、三、四      重点指导：美工区、语言区

下午体锻及游戏

游戏：开心酷跑

幼儿手握篮球闯关游戏最终将篮球送至轮胎中。锻炼幼儿身体协调能力。

游戏：彩虹伞

重点指导幼儿集体合作，向一个方向转动，停下时钻入彩虹伞，感受色彩的变化。

游戏：袋鼠妈妈

鼓励幼儿利用腿部夹球运球，锻炼幼儿腿部力量，提高幼儿下肢协调性。

游戏：双棍运球

鼓励幼儿双人合作利用双棍穿越障碍运篮球，锻炼幼儿的专注力。

游戏：穿越雷区

幼儿躲避滚过来的轮胎，锻炼幼儿身体的敏捷性、反应能力和团队协作能力。

角色游戏

科探室

角色游戏

建构室

角色游戏

日常生活

⒈散步活动时，和孩子一起校园内的变化。

⒉外出时，能安静排好队伍整齐走路，上下楼梯靠右走注意安全。

⒊鼓励幼儿在午睡起床时能够自主叠被，上铺叠被时注意安全。

⒋离园前，组织幼儿进行简单的回顾总结，分享一天的收获和趣事。

家长工作

⒈继续和幼儿一起了解平时接触不到的相关科学小知识。

⒉有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识，树立自信心。

⒊ 鼓励幼儿参与家务活动，如摆放餐具、整理玩具等，培养幼儿的责任感和独立性。

⒋ 与孩子一起制定简单的家庭规则，引导幼儿理解并遵守，促进幼儿的社会行为规范发展。

环境创设

⒈与幼儿一起讨论设计并制作班级语言区环境规划，调整并丰富语言区的区域内容及布局结构。

⒉丰富班级资源库的材料，收集有季节特色的物品。

⒊与幼儿共同创作“我是大班小朋友”的主题墙，利用孩子的创作美化班级墙面，维持班级秩序。

本周反思