星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动和老师、同伴问好，与个别幼儿进行交流；指导幼儿自主签到。

⒉自选游戏：提供图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等材料，鼓励幼儿与同伴自主选择材料进行创造或合作活动。

⒊其它：引导幼儿关注户外活动安全；提醒幼儿把物品正确放置，保持自己橱柜的清洁。

⒋晨谈：我知道的中国、我去过哪些地方、我认识的汉字、国庆假期的安全……

户外锻炼

场地：1区

重点材料提供：大型玩具、安吉梯、荡荡桥、小车、障碍柱等。

指导要点：指导骑小车的幼儿合作骑，在坡度上稳定前行、绕过障碍柱到达终点。

场地：1区

重点材料提供：大型玩具、安吉梯、荡荡桥、骑小车、障碍柱、轮胎等。

指导要点：鼓励幼儿在安吉梯、轮胎等材料进行组合游戏，锻炼爬、平衡走等动作协调灵敏性。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

集体、

小组活动

活动一：我勇敢了

（健康）

活动二：我骄傲，我是中国娃

（语言）

上午游戏

小花园、饲养角

国庆活动:中国非遗文化簪花

益智区：阿基米德积木拼中国、五子棋、围棋 美工区：家乡美、京剧脸谱、旗袍秀 语言区：自主阅读、汉字配对 建构区：天安门、石拱桥  科学区：有趣的指南针、测量地图  生活区：扎染 自然区：观察植物

时间：周二  重点指导：语言区、美工区

下午体锻及游戏

游戏：双棍运球

鼓励幼儿双人合作利用双棍穿越障碍运篮球，锻炼幼儿的专注力。

游戏：彩虹伞

重点指导幼儿集体合作，向一个方向转动，停下时钻入彩虹伞，感受色彩的变化。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

角色游戏

建构室

日常生活

⒈与幼儿进行谈话，交流旅行过的地方，吃过的美食等等。

⒉开展班级的常规训练，和幼儿一起制定班级常规公约及值日生安排，并创设相应主题板块。

⒊巡视幼儿午睡情况，帮助幼儿及时盖好被子，引导幼儿保持良好的睡姿。

家长工作

⒈与幼儿共同收集富有中国特色的工艺品，如：中国结、青花瓷盆、脸谱等。

⒉国庆期间请家长有意识地引导幼儿收看有关国庆的电视节目，如国庆大典、大阅兵等。

⒊家长配合向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。

环境创设

⒈丰富主题墙面“中国娃”，并布置百家姓，让幼儿认一认自己和同伴的姓。

⒉鼓励幼儿收集游览中国名胜古迹的照片，共同布置在班级环境内。

⒊提供世界地图、中国地图、地球仪等供幼儿观察、寻找，进一步了解中国的地理位置和分布。