星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿来园，关注幼儿的情绪和身体状态，引导幼儿消除不良的情绪。

⒉自主活动：自主签到，自主选择区域材料进行活动，如：桌面玩具、图书等。

⒊其它：引导幼儿争做小值日生，关心、照顾自然角的动、植物；整理图书、区域活动材料等。

⒋晨谈：冬天的天气，冬天的景色，冬天里做的事情等等。

户外锻炼

场地：操场3区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、蹦床等

指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。

场地：操场3区

重点材料提供：跳绳、呼啦圈、绳子、蹦床等

指导要点：引导幼儿能连续跳绳，利用绳子进行传统跳皮筋活动。

场地：操场2区

重点材料提供：塑料积木

指导要点：引导幼儿利用塑料积木组装闯关游戏。

场地：操场2区

重点材料提供：组合玩具

指导要点：鼓励幼儿能助跑跨过一定距离，或助跑跳过一定高度的物体。

场地：操场2区

重点材料提供：轮胎车、跳绳

指导要点：引导幼儿合作游戏、探索新玩法。

集体、

小组活动

活动一：数高楼

(音乐)

活动二：美丽的窗花

（美术）

活动三：有趣的不倒娃娃

（科学）

活动四：城市老鼠和乡村老鼠

（社会）

活动五：你猜我是什么花

（语言）

上午游戏

空中花园

区域游戏

区域游戏

区域游戏

空中花园

内容：美工区：新年心愿卡、冰花折纸 益智区：取糖果、纸牌、棋类游戏  语言区：过新年、自制图书 科学区：多米诺骨牌、有趣的斜坡  建构区：新年树  自然区：观察小乌龟  

重点指导：益智区 ：斗兽棋 按照棋类规则进行游戏，并记录对战结果。

时间：周二、周三、周四

下午体锻及游戏

游戏：自行车

鼓励幼儿能绕过锥桶，有序地躲避障碍物，锻炼幼儿的手眼协调能力。

游戏：高人走矮人跑

鼓励幼儿利用轮胎、竹梯等组合游戏进行交替走跑，提高幼儿平衡能力和协调能力。

游戏：跑酷

鼓励幼儿根据游戏材料创设跑酷赛道，在一定距离快速跑后进行翻越等动作，提升四肢的力量和灵活性。

游戏：跳房子

鼓励幼儿在游戏中灵活采用单脚跳、双脚交替跳等动作。

游戏：躲避皮球大闯关

重点指导幼儿对滚来的皮球及时躲避，不被打到，锻炼幼儿的反应能力。

角色游戏

户外艺术

角色游戏

户外艺术

角色游戏

日常生活

⒈观察冬天的景色，感受冬天气象的特征。（如：雪花、冰凌、雾霭）

⒉引导幼儿漱口时做到不玩水，并能有秩序的进行盥洗活动。

⒊冬天寒冷，提醒幼儿来园、离园途中戴口罩、围巾、手套保暖。

家长工作

⒈引导幼儿观察冬天的色彩变化。

⒉天气逐渐变冷，建议家长来园路上帮助幼儿戴上围巾、手套等。

⒊利用身边的点滴小事，鼓励孩子关心别人，并愿意帮助别人做力所能及的事情。

环境创设

⒈收集有关冬天主要特征的照片、书籍等，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。

⒉收集有关冬天的书籍投放在语言区。

⒊创作关于冬天的作品呈现在班级环境中。

本周反思