星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，鼓励幼儿与朋友打招呼、相互交流。

⒉自主活动：按意愿选择相应的游戏材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊其它：提醒幼儿按要求摆放物品，请幼儿一起收集角色游戏、区域游戏的材料，丰富游戏内容。

⒋晨谈：快乐的暑假、幼儿园的新变化、新学期愿望、我上大班啦等

户外锻炼

场地：1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、安吉梯等。

指导要点：设计多样化的滑滑梯游戏（如速度挑战、障碍穿越等）。

场地：1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、安吉梯等。

指导要点：鼓励幼儿自主设计多样化的滑滑梯游戏（如速度挑战、障碍穿越等）。

场地：1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、安吉梯、滑索等。

指导要点：利用腿、臀部力量走上滑滑梯，锻炼四肢平衡以及腿部力量。

场地：1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、安吉梯等。

指导要点：鼓励幼儿利用辅助梯等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬、蹬等动作。

场地：1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、安吉梯、滑索等。

指导要点：重点指导幼儿能快速跑，并在攀爬、跳跃等活动中提升身体协调性。。

集体、

小组活动

活动一：我升大班了

（开学第一课）

活动二：纪念抗战胜利80周年

（社会）

活动三：面包房里的猫

（语言）

数学：顺数和倒数

活动五：长大要当解放军

（音乐）

上午游戏

空中花园

区域游戏

区域游戏

区域游戏

空中花园

内容：语言区：假日连环画、自主阅读  益智区：月亮变脸、棋类游戏 美工区：画画我自己、甜甜的冰淇淋 科学区：玻璃弹珠轨道、会变的影子 建构区：我的幼儿园 生活区：夹豆子

时间：周二、周四、周五 重点指导：科学区：会变的影子：引导幼儿尝试对不同事物的影子进行探索并学会记录，了解影子变化与光源的关系。

下午体锻及游戏

游戏：投掷小能手

引导幼儿用正确的投掷姿势，如身体微微后仰，手臂用力挥出；设置不同距离的塑料桶作为目标，让幼儿尝试用沙包或飞盘投进桶内。

游戏：爱的抱抱

锻炼幼儿对数字的认识，培养幼儿的反应能力和团体协作的精神。

游戏：小火车开动了

幼儿排成一列，双手搭在前一位小朋友肩膀上，形成小火车，教师做车头，带领其绕过障碍物，丰富路线增加趣味。

游戏：障碍接力赛

设置接力赛道，摆放好轮胎、平衡木、跨栏等障碍。指导幼儿过轮胎时双脚依次迈进，走平衡木时双臂展开保持平衡，跨越跨栏时抬高腿部。

游戏：穿越雷区

幼儿躲避滚过来的轮胎，锻炼幼儿身体的敏捷性、反应能力和团队协作能力。

角色游戏

科探室

角色游戏

建构室

自主活动

日常生活

⒈引导幼儿漱口时做到不玩水，并能有秩序的进行盥洗活动。

⒉开展跳绳活动。

⒊天气较热，提醒孩子适当地多喝水。

⒋操作活动后，学会自己收拾整理操作材料并放到指定柜子中。

家长工作

⒈请家长帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯，尽快适应幼儿园的作息制度，保证幼儿身心健康愉悦。

⒉和孩子一起讲讲自己暑假中的变化以及在新学期中的打算，有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，给孩子提出适宜的期望，增强幼儿对新学期的信心和期待感。

⒊准备一些观赏植物、饲养的动物来园，丰富班级自然角。

环境创设

1.收集幼儿假期的各类作品、外出的照片、见闻等，投放在活动室分享。

2.自制“我的标记牌”。

3.师幼共同布置自然角，制作记录本，让幼儿观察记录动植物生长的过程。

本周反思