星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：提醒幼儿自主签到；引导幼儿观察自然角种子的发芽、生长情况，尝试看一看、量一量、比一比、记一记。

⒉自选游戏：提供图书、玩具、插塑积木等材料，鼓励幼儿与同伴自主选择材料进行创造或合作活动。

⒊晨谈：动物的秘密、动物的生长情况、我参观过的动物园……

户外锻炼

场地：7区

重点材料提供：小滑板车、障碍物

指导要点：在滑板车比赛的游戏中能主动设置路线和障碍物并保持滑板车的平衡。

场地：7区

重点材料提供：足球、记分牌

指导要点：能遵守游戏规则并有序进行足球比赛，发展幼儿腿部肌肉力量和灵活性。

场地：1区

重点材料提供：滑滑梯

指导要点：设计多样化的滑滑梯游戏（如速度挑战、障碍穿越等），激发孩子们对体育活动的兴趣。

场地：1区

重点材料提供：攀爬架、小球

指导要点：在玩攀爬架的游戏中能安全爬高并尝试运球入筐，提高四肢的协调力和灵活力。

场地：1区

重点材料提供：小车

指导要点：指导孩子们如何正确上车、保持车身稳定、通过转弯等技巧，帮助他们逐步掌握骑车的要领。

集体、

小组活动

活动一：小熊砍树

（语言）

活动二：调皮的小袋鼠

（体育）

活动三：小乌龟和小青蛙

（科学）

活动四：森林小警官

（数学）

活动五：小鸟落落

（音乐）

上午游戏

科探室

区域游戏

区域游戏

区域游戏

建构室

内容：美工区：动物造型、牛仔拼接 益智区：棋类、动物数独  语言区：动物的故事、故事表演  建构区：动物园  生活区：手帕老鼠、织围巾  科学区：动物的秘密、多米诺骨牌  

重点指导：美工区 ：牛仔拼接 尝试利用牛仔布进行拼贴各种小动物的造型，并用记号笔进行添画。

时间：周一、周二、周四

下午体锻及游戏

游戏：高人走矮人跑

鼓励幼儿利用轮胎、竹梯等组合游戏进行交替走跑，提高幼儿平衡能力和协调能力。

游戏：跑酷

鼓励幼儿根据游戏材料创设跑酷赛道，在一定距离快速跑后进行翻越等动作，提升四肢的力量和灵活性。

游戏：拍皮球

引导幼儿能手眼协调地进行连续拍球，抛接球。

游戏：冒险乐园

鼓励幼儿能快速、有序地爬过轮胎、竹梯、垫子等障碍物，提升手脚协调能力。

游戏：快乐滑行

引导幼儿在滑板滑行中能手脚协调地进行障碍物躲避，并能有序进行游戏。

角色游戏

空中花园

角色游戏

空中花园

角色游戏

日常生活

⒈关注幼儿园中的小动物，思考并尝试帮助动物过冬的好办法。

⒉搜集自己喜欢的动物图书和动物图片投放到阅读区和表演区，把动物图片按照哺乳动物、卵生动物和蛋生动物进行分类张贴。

⒊知道动物保护组织，了解人们为保护动物所做的工作。

家长工作

⒈结合日常生活，引导幼儿感受动物与人们生活的密切关系。

⒉利用各种途径寻找和搜集有关动物的各种资料，及时与孩子进行分享和交流。

⒊向孩子初步介绍动物与人类的关系，让孩子知道与动物接触时要注意哪些安全，懂得自我保护。

环境创设

⒈将探究动物过冬好方法的连续性表征呈现在主题墙中，以与幼儿产生有效的互动。

⒉更换班级美工区环境材料，以动物为主题布置孩子们的作品并写上相关信息，大班幼儿可以进行适当的评价。

⒊在自然角中饲养一些易于照料的小动物，引导幼儿参与管理。

本周反思