第 一 周计划
主题名称:《我升中班啦》 班级:中三班 日期:9月1日—9月5日 带班老师: 顾胜燕(上午) 姚心怡(下午)
本周重点 |
⒈开展线索“我上中班了”,知道自己升中班了,有做中班小朋友的光荣感和自豪感,认识新朋友。能够发现自己的变化,知道自己的成长,增加自信心,更好地认识自己和周围的人。 ⒉尝试按要求和规定自己摆放室内的物品,制作自己的小标记,贴好小标记。 ⒊安全教育:开学第一课,懂得一些基本的自我保护常识 ,增强安全知识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:微笑迎接幼儿,引导幼儿主动有礼貌与老师和同学打招呼,将带来的玩具、外套等放在指定的地方。 ⒉自主游戏:根据自己的兴趣选择区域活动,在活动中能与同伴分享游戏材料,并按标记整理游戏材料。 ⒊晨谈:说说自己的假期生活,我的变化,猜猜我是谁。 |
户外锻炼 |
场地:户外1区 重点材料提供:滑滑梯、攀 登架等 指导要点:鼓励幼儿大胆玩攀登架,增加游戏的挑战 性。 |
场地:户外1区 重点材料提供:滑滑梯、 攀登架等 指导要点:鼓励幼儿运动多种方法玩轮胎游戏,增加游 戏的挑战性。 |
场地:户外2区 重点材料提供:皮球、羊角球、塑料小棒、投篮架、圈圈、障碍道等。 指导要点:鼓励幼儿利用圈圈与皮球进行组合游戏。 |
场地:户外2区 重点材料提供:皮球、羊角球、塑料小棒、投篮架、圈圈、障碍道等。 指导要点:鼓励幼儿利用皮球与塑料小棒组合玩运球行走得的游戏。 |
场地:户外2区 重点材料提供:皮球、羊角球、塑料小棒、投篮架、圈圈、障碍道等。 指导要点:鼓励幼儿探索皮球的多种玩法,提供多种道具。 |
集体、 小组活动 |
活动一:开学第一课 |
活动二:我们在一组 (社会) |
活动三:心情转盘 (美术) |
活动四:哈罗哈罗 (音乐) |
活动五:长短排序 (数学) |
上午游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
小花园 |
区域游戏 |
小花园 |
内容:美工区:友谊手镯、我的好朋友 科学区:叠叠高、颜色变变变 建构区:我会建高楼 益智区:好朋友排排队、排一排 生活区:做月饼 语言区:好朋友热线 时间: 周一 ~ 周五 重点指导:我的好朋友,大胆想像绘画我的好朋友。 |
下午体锻及游戏 |
游戏:玩沙包 尝试沙包的不同玩玩法。(头顶沙包、扔沙包等) |
游戏:小青蛙 幼儿练习不同跳。(单/双脚向前跳、向上跳等)。 |
游戏:投篮 提醒幼儿投掷时保持一定距离。 |
游戏:击鼓传花 皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。 |
游戏:拍皮球 引导幼儿能手眼协调地进行连续拍球,抛接球。 |
角色游戏 |
建构室 |
角色游戏 |
图书室 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈熟悉班级环境、各个游戏室。 ⒉每天集体点名,关注没有来园的幼儿,关心请假幼儿的请假原因。 ⒊鼓励幼儿每人带好一个玩具与同伴合作玩玩具,学会分享、不争抢玩具。 ⒋提醒幼儿勤剪指甲、勤洗发、带好手帕或纸巾,养成良好的卫生习惯。 ⒌提醒幼儿多喝白开水,学习七步洗手法等。 |
家长工作 |
⒈提醒家长每天错峰准时接送幼儿来园离园,特别提醒家长认真执行请假制度。 ⒉帮助孩子一起准备一个有趣的游戏,教给自己的好朋友。 ⒊给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事,谈谈如何让别人高兴,人什么时候最孤独等。 |
环境创设 |
⒈请幼儿一同参与主题《我升中班了》的环境布置,激发幼儿共同参与活动的自豪感。 ⒉营造温馨、友好的气氛,让幼儿体验朋友间的友情、产生集体归属感。 ⒊幼儿带一到两个不用类型的玩具和其他小朋友分享。 |
本周反思 |
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