星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：师幼之间相互问好，了解个别幼儿的晨检情况。请幼儿将带来的玩具、外套等放在指定的地方。

2.桌面游戏：提供橡皮泥、积木、拼图、图书，指导幼儿自主选择游戏并适当给予讲评。

3.其它：观察、照顾自然角发芽的种子、果实等。

4.晨谈：秋天成熟的果子、果实的颜色等。

户外锻炼

场地：操场5区

重点材料提供：跑酷、投篮、拱形桥、羊角球等。

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行走、翻、爬等动作。

场地：操场5区

重点材料提供：跑酷、投篮、拱形桥、羊角球等。

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥、跑酷等材料增加难度进行走、翻、爬等动作。

场地：户外1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、滑索、轮胎等。

指导要点：幼儿能身体协调攀爬，保持稳定前行。

场地：户外1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、滑索、轮胎等。

指导要点：幼儿挑战有点难度的攀爬并保持安全、稳定前行，提升身体协调性。

场地：户外1区

重点材料提供：滑滑梯、小车、滑索、轮胎等。

指导要点：幼儿挑战更高难度的攀爬并保持安全、稳定前行，提升身体协调性。

集体、

小组活动

活动一：啪啦啪啦砰

（语言）

活动二：好吃的山芋

（科学）

活动三：摘果子

（音乐）

活动四:草间弥生的南瓜

（美术）

活动五：它们一样多吗

（数学）

上午游戏

区域游戏

区域游戏

小花园、饲养角

区域游戏

小花园、饲养角

美工区：树叶小人、树叶拼贴画、树叶喷画 语言区：关于秋天的绘本 益智区：树叶排列、消消乐 科探区：桔子的沉浮、树叶变色 建构区：树屋 自然区：观察自然角植物生长  生活区：垃圾分类、树叶项链

重点指导：科学区：桔子的沉浮  指导幼儿能够观察并用纸笔记录自己的发现

下午体锻及游戏

游戏：拍皮球

引导幼儿能手眼协调地进行连续拍球，抛接球。

游戏：走平衡木

引导幼儿能在较窄的高高低低平稳地走一段距离，保持身体平衡。

游戏：跳房子

鼓励幼儿在游戏中灵活采用单脚跳、双脚交替跳等动作。

游戏：投篮

提醒幼儿投掷时保持一定距离，能手眼协调向篮筐投球或者抛球。

游戏：骑小车

提醒幼儿在游戏中知道避免碰撞他人。

角色游戏

玩沙

角色游戏

玩沙

角色游戏

日常生活

⒈带幼儿在幼儿园里散步，和幼儿一起发现幼儿园里的色彩，感受幼儿园色彩的丰富与美丽。

⒉每天午餐前让幼儿说说所吃蔬菜的名称、及其营养价值，并喜欢上吃蔬菜。

⒊组织幼儿自主开展游戏活动，自主选择游戏，养成安静不吵闹的习惯。

⒋引导幼儿知道正确穿、脱用衣架挂好衣物，逐步培养自觉的根据自身冷热增减衣物的习惯。

家长工作

⒈家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，及时记录孩子的语言表达，并与班级同伴互相交流。

⒉与幼儿共同进行秋日采摘活动，制作和品尝农作物食品。　

⒊帮助孩子养成良好的卫生习惯，提醒孩子每天带好手帕，剪干净指甲。

环境创设

⒈继续丰富“多彩的秋天”主题墙。

⒉丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果，树叶，花，农作物，落叶等。

⒊继续丰富幼儿的区域游戏环境。