星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈继续开展主题《多彩的秋天》，尝试利用各种感观寻找秋天，感知秋天里花草树木的特点。

⒉能用点彩,泥塑等多种方式表现出秋天的绚丽色彩,感受秋天的美。

⒊加强通风消毒工作，预防秋季传染病。

户外锻炼

场地：操场5区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬等动作。

场地：操场5区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬等动作。

场地：户外4区

重点材料提供：攀爬架、障

碍物等

指导要点：鼓励幼儿身体协调攀爬，保持稳定前行。

场地：户外4区

重点材料提供：攀爬架、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿挑战有点难度的攀爬架并保持安全、稳定前行。

场地：户外4区

重点材料提供：攀爬架、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿挑战更高难度的攀爬架并保持安全、稳定前行。

集体、

小组活动

活动一：秋天的颜色

（语言）

活动二：颜色变变变

（科学）

活动三：量量边有多长

（数学）

活动四:同伴生病了

（社会）

活动五：多彩的秋林

（美术）

上午游戏

区域游戏

区域游戏

玩沙

区域游戏

玩沙

美工区：树叶小人、树叶拼贴画、树叶喷画 语言区：关于秋天的绘本 益智区：树叶排列、消消乐 科探区：桔子的沉浮、树叶变色 建构区：树屋 自然区：观察自然角植物生长  生活区：垃圾分类、树叶项链

重点指导：建构区：桔子的沉浮  指导幼儿能够观察并用纸笔记录自己的发现

下午体锻及游戏

重点指导：皮球

尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。

重点指导：太阳伞  

幼儿尝试太阳伞的多种玩法。

重点指导：障碍跑  

重点指导幼儿绕过障碍跑的能力。

重点指导：跳格子

在地面上进行跳格子

重点指导：皮球

幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

角色游戏

小花园、饲养角

角色游戏

小花园、饲养角

角色游戏

日常生活

⒈活动室中陈列幼儿收集的各种自己发现的关于秋天的图片、落叶、水果、图书等物品。

⒉在日常生活中用秋天的保健方法关心自己、照顾自己。

⒊在锻炼时及时增减衣服，注意身体。

⒋散步时找找、说说秋天到了，幼儿园里的变化

家长工作

⒈双休日与孩子一起到户外寻找秋天，观察大自然的变化。

⒉认识一些常见的农作物，并制作和品尝农作物食品。

⒊观察秋天树木的变化。

环境创设

⒈创设“多彩的秋天”主题墙。

⒉调换和丰富班级内容，陈列与秋天有关的季节性物品。

⒊收集秋天的落叶进行树叶贴