星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将水杯、衣物、帽子等整齐地放在指定地方。自主签到等。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主签到，按意愿选择相应的材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊其它：引导幼儿观察自然角的植物，观察并记录不同种植方式下植物的生长变化。

⒋晨谈：我喜欢夏天的...、我的暑假计划等。

户外锻炼

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿创意组合跑酷材料。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈与皮球进行组合游戏。

场地：操场4区

指导要点：指导幼儿能手脚协调地进行各种攀爬活动。

场地：操场4区

指导要点：指导幼儿能手脚协调地进行各种较有挑战性的攀爬活动。

放假

集体、

小组活动

活动一：夏天的歌

（语言）

活动二：各种各样的伞

（科学）

活动三：风雨中的小鸭子

（音乐）

活动四：凉快一夏

（社会）

上午游戏

区域游戏

区域游戏

户外玩沙

区域游戏

内容：美工区：西瓜纸扇、夏日荷塘  益智区：冷饮送货员、乌诺 语言区：你说我猜、故事盒子、自主阅读 生活区：夏日手环

建构区：水上乐园  科学区：神奇光影、有趣的气球

时间：周一、周二、周四  重点指导：美工区——引导幼儿用水粉和蜡笔来绘画夏日的美丽荷花

下午体锻及游戏

场地：3区

指导要点：鼓励幼儿探索体能圈、体能棒的多种玩法等。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿创意组合跑酷材料。

场地：操场4区

指导要点：指导幼儿能手脚协调地进行各种攀爬活动。

场地：操场4区

指导要点：指导幼儿能手脚协调地进行各种较有挑战性的攀爬活动。

放假

角色游戏

户外角色

角色游戏

户外角色

日常生活

⒈园内散步时，观察种植园的农作物，大胆表达自己的发现。

⒉提醒幼儿不在太阳下剧烈运动，注意运动量，多喝开水，补充身体水分。

⒊加强午睡巡查，引导幼儿用正确的睡姿入睡，提醒幼儿天气热被子不要盖太多。

家长工作

⒈鼓励家长和孩子一起在家自制夏天的解暑食品。

⒉家长与孩子讨论夏天一些避暑的方法，增进对夏天的了解。

⒊和幼儿一起收集各种扇子、太阳镜、夏天的绘本等。

环境创设

⒈继续创设《愉快的夏天》主题墙，和幼儿一起商讨、逐步丰富主题墙面的内容。

⒉将幼儿的“夏日荷塘”作品展示出来,让幼儿欣赏、感受作品的美。

本周反思

本周是“愉快的夏日”主题活动的最后一周，孩子们在前期的活动中已经累积了丰富的经验，所以本周的活动开展的非常顺利。在语言活动《夏天的歌》和音乐活动中《风雨中的小鸭子》中，孩子们能大胆发挥想象，根据儿歌/歌曲中的句式进行仿编；在社会活动《凉快一夏》中，提到吃冷饮防暑降温时，教师可以以讲故事或视频的形式提醒幼儿冷饮虽然美味，但不可过量；在科学活动《各种各样的伞》中，孩子们认识了伞的作用与防水性能的关系，同时学习按照不同的方式进行分类。