星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，幼儿主动有礼貌与老师和同学打招呼，关注个别幼儿的情绪及身体状况。

⒉桌面游戏：鼓励幼儿自主选择桌面玩具进行游戏。

⒊其它：引导幼儿观察照顾自然角的植物，记录自然角植物的生长变化。

⒋晨谈：长大一岁怎么做、新年心愿等。

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：大型玩具、小车子、安吉梯、垫子等。

指导要点：引导幼儿手脚协调骑小车，能将小车按不同的线路行驶。

场地：户外1区

重点材料提供：大型玩具、小车子、安吉梯、垫子等。

指导要点：鼓励幼儿拉住滑滑梯上的绳子，依靠手部腿部力量爬上滑滑梯。

场地：户外3区

重点材料提供：安吉梯、跑酷、垫子、障碍柱、皮球等。

指导要点：利用跑酷、圈圈等材料进行组合游戏，鼓励幼儿双脚连续向前跳。

场地：户外3区

重点材料提供：安吉梯、跑酷、垫子、障碍柱、圈圈等。

指导要点：利用各种材料进行组合游戏，锻炼幼儿的钻、爬、走、跳等动作。

收工会

集体、

小组活动

活动一：过新年（社会）

活动二：贺年片（语言）

活动三:做贺卡（美术）

活动四：过新年（音乐）

上午游戏

小花园、饲养角

区域游戏

区域游戏

小花园、饲养角

美工区：贺年片、制作雪人、窗花   科学区：戳不破的泡泡、掉下来了  建构区：开心乐园   生活区：穿吸管、扭扭棒编织   语言区：美丽的冬天、下雪了   益智区：消消乐、纸牌比大小

时间：周二、周三、周五    重点指导：益智区：纸牌比大小  重点指导幼儿正确比较10以内两个数字的大小。

下午体锻及游戏

游戏：穿树林

练习协调地穿越障碍物，合作游戏体验快乐。

游戏：投篮

提醒幼儿投掷时保持一定距离。

游戏：蚂蚁排队走

鼓励幼儿互相配合，协作

完成任务。

游戏：跳房子

鼓励幼儿在游戏中灵活采用单脚跳、双脚交替跳等动作。

角色游戏

角色游戏

户外玩沙

角色游戏

日常生活

⒈晨锻时及时给幼儿垫汗巾，提醒幼儿多喝温水。

⒉鼓励幼儿和同伴互送新年祝福，赠送新年贺卡。

⒊与幼儿讨论过年的祝福，一起做新年祝福“成语拜新年”手势舞。

家长工作

⒈和孩子交流关于新年的话题，帮助孩子加深对传统节日的了解和认知。

⒉和幼儿一起在周围观察感受新年的喜庆布置，了解新年的传统习俗以及人们庆祝新年的方式。

⒊和孩子一起制作新年贺卡。

环境创设

⒈继续与幼儿共同布置主题墙“冬天里”，将幼儿制作的贺卡展览在教室。

⒉与孩子一起制作鞭炮、春联，布置新年氛围感环境。

本周反思

本周是在园最后一周，临近春节，我们与幼儿共同制作新年心愿卡，鼓励幼儿将自己的新年心愿用各种方式画下来，并投放到心愿箱中，等明年再打开看看自己的心愿是否实现，让幼儿对新年有更多的期盼，感受迎接新年的喜悦。