• 第十五周周计划
    2024年05月24日  

    十五   周计划

    主题名称:虫虫王国         班级:中一班        日期527 531         带班老师王菊华、金怡婷

    本周重点

    继续开展《虫虫王国》主题活动,回顾有关虫虫的一些知识、进一步来操作探究虫虫获得新经验。

    表演区开展虫虫的角色扮演与故事讲述等活动,让幼儿亲身感受虫虫的奇妙和美丽,加深对虫虫多样性、生活习性等特点的理解。

    天气炎热蚊虫渐多,注意做好防蚊工作,如提醒幼儿衣服可贴好防蚊贴或防蚊手环、不到蚊虫密集处活动

    星期

    内容

    来园

    来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿将水杯、衣物等整齐地放在指定地方后,再签到玩桌面游戏。

    自主活动:提醒幼儿自主签到,按意愿选择图书、玩具、橡皮泥、插塑积木材料进行自主活动。

    其它:引导幼儿观察自然角的西瓜虫,观察并记录有关西瓜虫的发现

    晨谈:我与虫虫的故事、虫虫本领大、怎样防蚊虫……

    户外锻炼

    场地:操场2

    指导要点:鼓励幼儿自由组合活动材料进行体能锻炼。

    场地:操场2

    指导要点:鼓励幼儿利用木质小桥、塑料管等材料进行游戏,锻炼幼儿走、跑等动作。

    场地:操场3

    指导要点:指导要点:鼓励幼儿利用跑酷材料锻炼走、翻、爬等动作。

    场地:操场3

    指导要点:鼓励幼儿利用拱形桥等运动器械进行组合,设置闯关游戏,增加趣味性。

    场地:操场3

    指导要点:创设踢足球比赛的游戏情境,指导幼儿练习踢足球

    集体

    小组活动

    活动一:善良的小飞虫

    (社会)

    活动二:迷路的公主

    数学

    活动三:昆虫音乐会

    音乐

    活动四:昆虫游园会

    语言

    动五:可爱的小瓢虫

    美术

    上午游戏

    区域游戏

    户外建构

    区域游戏

    户外建构

    区域游戏

    内容:美丽的蝴蝶(绘画)、可爱的、虫虫折纸 益智区:阿基米德积木、扑克牌、虫虫拼拼乐 生活区:蜘蛛网 语言区:幸福阅读、虫虫故事汇 建构区:虫的家  科学区:自然角的虫虫、有趣的天平

    时间:周三、周五 重点指导:建构区 虫虫的家引导幼儿运用多种建构技巧搭建适合虫虫居住的家

    下午体锻及游戏

    场地:操场2

    指导要点:鼓励幼儿自由组合活动材料进行体能锻炼。

    场地:操场2

    指导要点:鼓励幼儿利用木质小桥、塑料管等材料进行游戏,锻炼幼儿走、跑等动作。

    场地:操场3

    指导要点:鼓励幼儿利用跑酷材料锻炼走、翻、爬等动作。

    场地:操场3

    指导要点:鼓励幼儿利用拱形桥等运动器械进行组合,设置闯关游戏,增加趣味性。

    场地:操场3

    指导要点:创设踢足球比赛的游戏情境,指导幼儿练习踢足球

    角色游戏

    角色游戏

    图书室

    角色游戏

    美术室

    日常生活

    利用户外活动、散步等机会,和幼儿一起在内寻找各种虫,并进行仔细的观察。

    设计以虫虫王国为背景的户外游戏,如“蚂蚁搬家”、“蜜蜂采蜜”等,让幼儿在游戏中锻炼身体,感受大自然的魅力。

    气温逐渐升高,蚊虫渐多,提醒幼儿不到蚊虫密集处活动,如被蚊虫叮咬,不要用力抓挠

    家长工作

    鼓励家长利用周末时间,带领孩子到户外寻找昆虫,观察昆虫的生活习性,并拍摄照片或录制视频,分享到班级群中。

    建议家长在家中可以设立一个“家庭昆虫角”,摆放与昆虫相关的书籍、图片或模型,让孩子在家中也能持续感受到虫虫王国的魅力。

    环境创设

    ⒈在教室投放虫虫类标本,鼓励幼儿进行仔细的观察,并记录分享,将记录发现做成虫虫记录本,投放在各区域中。

    ⒉摆放与虫相关的绘本和图书,鼓励幼儿自主阅读,培养他们的阅读兴趣和阅读能力以及对虫虫的兴趣

    提供丰富的手工材料,如纸张、剪刀、胶水等,让幼儿在区域内自由创作昆虫手工作品,如昆虫面具、昆虫模型等。

     

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