第 十五 周计划
主题名称：《轱辘轱辘》 班级：小三班 日期：12月9日 ～ 12月13日 带班老师：顾胜燕（上午）姚心怡（下午）
本周重点 |
⒈观察生活中各种有轮子的物品，通过操作、发现，感知轮子的用处，主动建构有关轮子的知识和经验。 ⒉认识常见的交通信号标志，知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，并能主动遵守交通规则。 ⒊天气渐冷鼓励幼儿尝试、学习自己穿脱衣服，培养独立自理能力。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿之间相互问好。 ⒉区域活动：引导幼儿自主选择区域材料进行游戏，游戏结束后会主动收拾材料并放好。 ⒊其它：观察种植园地种子发芽情况；学习照顾自然角植物。 ⒋晨谈：生活中圆圆的东西、轮子的作用……我知道的交通规则。 |
户外锻炼 |
场地：户外3区 重点材料提供：圈圈、沙包、皮球等 指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。 |
场地：户外3区 重点材料提供：圈圈、沙包、皮球等 指导要点：鼓励幼儿抛接沙包等。 |
场地：户外1区 重点材料提供：滑梯、小车等 指导要点：鼓励幼儿大胆玩滑梯。 |
场地：户外1区 重点材料提供：滑梯、小车等 指导要点：引导幼儿进行小车骑行。 |
场地：户外1区 重点材料提供：滑梯、小车等 指导要点：鼓励幼儿大胆玩滑梯。 |
集体、 小组活动 |
活动一：了不起的轮子 (科学) |
活动二：快乐轮胎 (语言） |
活动三：轮子工程师 （数学） |
活动四：人体轱辘辘 （体育） |
活动五：这是什么车 （音乐） |
上午游戏 |
区域游戏内容：语言区：马路上的故事、汽车绘本 建构区：马路 美工区：滚画、可爱的小汽车 生活区：洗车 科学区：比比谁滚的快、旋转小花 益智区：数汽车、汽车迷宫 重点指导：美工区：可爱的小汽车 大胆想象画出各种小汽车。 |
角色游戏内容：娃娃家、超市、医院、建筑工地、图书馆 新增：火锅店 时间：周一～周五 重点指导：小医院 扮演医生给小病人看病。 |
下午体锻及游戏 |
游戏：跑酷 鼓励幼儿根据游戏材料创设跑酷赛道，在一定距离快速跑后进行翻越等动作。 |
游戏：拍皮球 鼓励幼儿在拍皮球游戏中，教师将引导幼儿学习正确的拍球姿势，鼓励他们尝试单手拍球3个。 |
游戏：我是勇士 鼓励幼儿能比较快速地爬过轮胎和竹梯，提升手脚协调能力。 |
游戏：高人走矮人跑 鼓励幼儿幼儿扮演高人和矮人进行交替走跑。 |
游戏：棒棒糖抱团 鼓励幼儿能够遵守点数规则，反应灵敏进行抱团游戏。 |
户外玩沙 |
自主游戏 |
户外玩沙 |
自主游戏 |
户外角色 |
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日常生活 |
⒈自主活动时，请幼儿玩自己带来的小汽车，鼓励幼儿与同伴交换，观察同伴的小汽车，感受不同玩具车轱辘轱辘转动的轮子。 ⒉利用散步等各种机会引导幼儿观察马路上各种各样的汽车，知道它们的名称及作用，了解红绿灯与汽车、行人的关系。 ⒊观察比较周围环境中滚动的事物，会用简单的句子描述或用身体动作模仿滚动的。 |
家长工作 |
⒈带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 ⒉和孩子一起制作陀螺，观察转动的现象，探究使陀螺转动的方法。 ⒊在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。 |
环境创设 |
⒈张贴有轮子的车辆图片，幼儿认识各种交通工具。 ⒉将家中带有轮子的小汽车带来班上展览，供幼儿认识、观赏、比较，鼓励幼儿开展滚动等游戏。 ⒊教室中展出一些汽车玩具等会滚动的物体。 |
本周反思 |
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