星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿有礼貌的向老师问好，能将自己的签到积木插好。

⒉区域活动：组织幼儿开展区域活动。重点指导：益智区：自然物大挑战：引导幼儿运用多种自然物按照规律进行排序、拼图形等。

⒊其它：鼓励幼儿观察种植园地种子发芽情况；学习照顾自然角植物。

⒋晨谈：我看见的秋天、上学路上的有趣事等。

户外锻炼

场地：户外2区

重点材料提供：跑酷组合、跨栏、钻圈等。

指导要点：鼓励幼儿进行跑酷活动，锻炼幼儿助跑跨跳的运动能力。

场地：户外2区

重点材料提供：轮胎、小推车、跑酷组合等。

指导要点：鼓励幼儿利用轮胎、爬杆等材料进行摆放组合，形成高低错落、难度不同的障碍及挑战。

场地：户外3区

重点材料提供：套圈、呼啦圈、皮球等。

指导要点：鼓励幼儿通过摆放不同大小的呼啦圈组成闯关，并尝试用不同方法闯关。

场地：户外3区

重点材料提供：套圈、皮球、呼啦圈等。

指导要点：鼓励幼儿能尝试保持一定距离进行套圈，锻炼手眼协调能力。

场地：户外3区

重点材料提供：圈圈、沙包等。

指导要点：鼓励幼儿合作进行抛接沙包的游戏，锻炼合作游戏的能力和手眼协调能力。

集体、

小组活动

活动一：收藏树叶

（科学）

活动二：有趣的树叶装饰

（美术）

活动三：叶子鸟

（语言）

活动四：买水果

（数学）

活动五：挠痒痒

（音乐）

上午游戏

区域活动内容：美工区：树叶小精灵、多彩的树林、丰收的秋天 语言区：视听区：拔萝卜、小蝌蚪找妈妈 生活区：叠衣服、勾松果 益智区：松果排排序 建构区：秋天的幼儿园 科学区：光影小屋、秋物沉浮

重点指导：益智区：松果排排序：引导幼儿根据题卡运用多种自然物按照规律进行排序。

角色游戏内容：娃娃家、超市、医院、理发店、图书馆、建筑工地、银行

时间：周一～周五  重点指导：娃娃家

下午体锻及游戏

游戏：跑酷

鼓励幼儿根据游戏材料创设跑酷赛道，在一定距离快速跑后进行翻越等动作。

游戏：拍皮球

引导幼儿能手眼协调地进行连续拍球，抛接球。

游戏：高人走矮人跑

鼓励幼儿幼儿利用轮胎、竹梯等组合游戏进行交替走跑。

游戏：滑板小勇士

引导幼儿在滑板冒险区中能手脚协调地进行障碍物躲避。

游戏：我是游击手

鼓励幼儿能比较快速地爬过轮胎和竹梯，提升手脚协调能力。

科探室

美术室

自主活动

音乐游戏

空中花园

日常生活

⒈秋季天气干燥，引导幼儿多饮水，活动时注意幼儿出汗情况，及时增减衣物，防止感冒。

⒉自由活动时选择自己喜欢的游戏材料坐在桌子旁边，安静有序的进行活动；活动结束后自主收拾整理。

⒊利用散步时间，和孩子一起捡落叶，将幼儿园中的落叶放入美工区，进行艺术创作。

⒋午睡时，提醒幼儿在睡觉前把脱掉的衣服、鞋子整理整齐，倾听故事、情绪平稳的进入梦乡。

家长工作

⒈秋季早晚温差大，引导家长及时注意幼儿及时增减衣物，降低感冒风险。

⒉和孩子一起收集树叶，讨论收藏叶子的方法并尝试进行操作。

⒊家长在家引导孩子饮食习惯，让孩子养成不挑食不浪费的好习惯。

⒋针对秋季干燥的特点，让孩子注意护肤，多饮水。

环境创设

⒈热情接待幼儿，多给幼儿鼓励和帮助，为幼儿创设一个相对温馨甜蜜、宽松自由的生活环境。

⒉在自然角摆放秋物、在美工区把幼儿捡的树叶进行作品布景，营造秋意浓浓的氛围。

⒊在语言区准备有关秋天动植物的绘本，请幼儿在区域活动时自由阅读，感受秋天的美好。

本周反思