第 八 周计划
主题名称：《我爱我家》 班级：小二班 日期：10月20日～ 10月24日 带班老师：杨陈逸（上午）何怡雯（下午）
本周重点 |
⒈继续开展《我爱我家》主题活动，了解自己和家人的关系，感受亲人对自己的关心和爱护。 ⒉结合“家庭”主题，引导幼儿用简单语言说说自己的爸爸长什么样，提升集体表达意愿，增强班级归属感。 ⒊季节更替，养成良好的卫生习惯，预防秋季传染病的传播。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，主动和幼儿打招呼，安抚哭闹幼儿的情绪。 ⒉区域活动：组织幼儿开展区域活动。重点指导：美术区：合家欢，引导幼儿给全家福照片进行装饰。 ⒊其它：户外运动时关注幼儿的运动量和出汗情况，及时穿脱衣物。 ⒋晨谈：我的大家庭、我和爷爷奶奶在一起等。 |
户外锻炼 |
场地：操场1区 重点材料提供：滑滑梯 指导要点：鼓励幼儿双手扶稳扶手、双脚交替踩台阶，不攀爬滑梯侧面或顶部，避免身体受伤。 |
场地：操场1区 重点材料提供：小车、障碍物、斜坡等。 指导要点：引导幼儿根据地面上的指示标，按指定方向进行骑行。 |
场地：操场2区 指导要点：蹦蹦床 指导要点：创设游戏情境，重点关注幼儿在游戏过程中的安全。 |
场地：操场2区 指导要点：跨栏 指导要点：引导幼儿探索栏杆的不同摆法和玩法。 |
场地：操场2区 重点材料提供：跨栏，钻圈，轮胎车等。 指导要点：引导幼儿根据指定方向进行排队闯关，偶称重不推搡，不插队。 |
集体、 小组活动 |
活动一： 爱的甜甜话 （语言） |
活动二：圈圈乐 （体育） |
活动三：数一数 （数学） |
活动四：我家有几口 （音乐） |
活动五：做个礼物送给爸爸妈妈（美术） |
上午游戏 |
区域活动内容：区域活动内容：美工区：合家欢、花衣服、手指点画 语言区：自主阅读 益智区：小兔子吃萝卜、分果果 建构区：我们的幼儿园 科学区：光影游戏、有趣的磁铁 生活区：扣纽扣，拉拉链、剥花生 建构区：幼儿园我的家 重点指导要点：美工区：引导幼儿给全家福照片进行装饰。 |
角色游戏内容：美美家、小超市、银行、小医院、理发店 时间：周一～周五 重点指导：美美家 |
下午体锻及游戏 |
游戏：趣味沙包 鼓励幼儿探索沙包的不同玩法，可以扔、躲等等，发挥幼儿创造能力。 |
游戏：棒棒糖抱团 鼓励幼儿能够遵守点数规则，反应灵敏进行抱团游戏。 |
游戏：穿越雷区 幼儿躲避滚过来的轮胎，锻炼幼儿身体的敏捷性、反应能力和团队协作能力。 |
游戏：我是勇士 鼓励幼儿能比较快速地爬过轮胎和竹梯，提升手脚协调能力。 |
游戏：拍皮球 鼓励幼儿在拍皮球游戏中，教师将引导幼儿学习正确的拍球姿势，鼓励他们尝试单手拍球3个。 |
小山坡 |
户外建构 |
手指游戏 |
体育游戏 |
图书室 |
日常生活 |
⒈培养幼儿良好的进餐习惯，鼓励幼儿独立进餐，不挑食，不浪费食物。 ⒉午睡环节以“家的温暖”为切入点，用“小被子像妈妈的怀抱”等温柔语言安抚幼儿情绪，帮助幼儿快速入睡，同时巩固自己穿脱简单衣物的能力。 ⒊盥洗、入厕环节，通过“家人互相帮助”的小故事，引导幼儿学会排队等待，主动用洗手液洗手，并提醒同伴“上完厕所要洗手”，培养良好生活习惯。 |
家长工作 |
⒈家长利用空余时间带幼儿帮家人做一件小事，并在班级群鼓励家长分享幼儿的家庭活动照片或视频。 ⒉鼓励孩子在家自主吃饭、睡觉、穿衣服等，逐步培养孩子的生活自理能力。 ⒊引导孩子帮家里的老人捏捏背、捶捶腿，大胆表达对家人的关心与爱。 |
环境创设 |
⒈创设“班级小家”互动角，摆放小沙发、小桌子、仿真食物等道具，张贴幼儿与家人的生活照，让幼儿在自由活动时能模拟家庭场景游戏，进一步感受“家”的温暖与班级的归属感。 ⒉和幼儿共同创设“我爱我家”主题墙。 |
本周反思 |
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