第 七 周计划
主题名称：《我爱我家》 班级：小二班 日期：10月13日～ 10月17日 带班老师：何怡雯（上午）杨陈逸（下午）
本周重点 |
⒈继续开展《我爱我家》主题活动，了解自己和家人的关系，感受亲人对自己的关心和爱护。 ⒉了解多种表达爱的方式，尝试用唱、跳、画等多种艺术方式表达对家人的关心和对家的热爱。 ⒊季节更替，养成良好的卫生习惯，预防秋季传染病的传播。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，主动和幼儿打招呼，安抚哭闹幼儿的情绪。 ⒉区域活动：组织幼儿开展区域活动。重点指导：美术区：合家欢，引导幼儿给全家福照片进行装饰。 ⒊其它：户外运动时关注幼儿的运动量和出汗情况，及时穿脱衣物。 ⒋晨谈：我的大家庭、我和爷爷奶奶在一起等。 |
户外锻炼 |
场地：操场2区 重点材料提供：蹦床、皮球、绳子、独木桥等 指导重点：鼓励幼儿通过走独木桥、蹦床等活动，练习在行走以及跳跃的过程中保持平衡的技能。 |
场地：操场2区 重点材料提供：蹦床、皮球、绳子、独轮车等 指导重点：鼓励幼儿按照一定路线推行独轮车，尝试设置障碍物增加难度，锻炼平衡能力。 |
场地：操场3区 重点材料提供：趣味材料、套圈 指导要点：引导幼儿用趣味材料进行组合，按照路线进行走跑跳等运动。 |
场地：操场3区 重点材料提供：趣味材料、跑酷地垫等 指导要点：鼓励幼儿手脚并用在跑酷组合上进行攀爬和跳跃，挑战不同难度的线路。 |
场地：操场3区 重点材料提供：呼啦圈、跑酷材料、交通锥等 指导要点：鼓励幼儿自行组合呼啦圈、交通锥等材料，尝试避开障碍物进行跳跃前进。 |
集体、 小组活动 |
活动一：送你一个晚安吻 （语言） |
活动二：我的爸爸和妈妈 （社会） |
活动三：小鱼吐泡泡 （数学） |
活动四：爱意摇篮曲 （音乐） |
活动五：我有一双小小手 （健康） |
上午游戏 |
区域活动内容：区域活动内容：美工区：合家欢、花衣服、手指点画 语言区：自主阅读 益智区：小兔子吃萝卜、分果果 建构区：我们的幼儿园 科学区：光影游戏、好玩的镜子 生活区：扣纽扣拉拉链、剥毛豆 建构区：幼儿园我的家 重点指导要点：美工区：引导幼儿给全家福照片进行装饰。 |
角色游戏内容：美美家、帅帅家、小超市、银行、小医院 时间：周一～周五 重点指导：美美家 |
下午体锻及游戏 |
游戏：我是勇士 鼓励幼儿能比较快速地爬过轮胎和竹梯，提升手脚协调能力。 |
游戏：跑酷 鼓励幼儿根据游戏材料创设跑酷赛道，在一定距离快速跑后进行翻越等动作。 |
游戏：拍皮球 鼓励幼儿在拍皮球游戏中，教师将引导幼儿学习正确的拍球姿势，鼓励他们尝试单手拍球3个。 |
游戏：滑板小能手 引导幼儿在滑板冒险区中能手脚协调地进行障碍物躲避。 |
游戏：棒棒糖抱团 鼓励幼儿能够遵守点数规则，反应灵敏进行抱团游戏。 |
户外玩沙 |
小山坡 |
手指游戏 |
音乐游戏 |
户外建构 |
日常生活 |
⒈培养幼儿良好的进餐习惯，鼓励幼儿独立进餐，不挑食，不浪费食物。 ⒉帮助幼儿养成良好的午睡习惯，保持安静，快速入睡。 ⒊利用自由活动时间欣赏幼儿带来的全家福，说说自己的家庭成员。 |
家长工作 |
⒈提醒幼儿吃过甜食后漱口，清洁牙齿和口腔，鼓励幼儿每天刷牙。 ⒉加强与孩子的情感交流，多拥抱，多交谈，让孩子感受到成人的关爱。 ⒊鼓励孩子在家自主吃饭、睡觉、穿衣服等，逐步培养孩子的生活自理能力。 ⒋引导孩子能主动表达对长辈的爱，学习对爷爷奶奶说感谢的话。 |
环境创设 |
⒈收集孩子和家人、朋友在一起欢乐的照片并展示。 ⒉进一步合理摆放自然角的植物、动物，并引导幼儿进行观察。 ⒊和幼儿共同创设“我爱我家”主题墙。 |
本周反思 |
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