第 十八 周计划
主题名称： 《夏天来了》 班级：小二班 日期：6月 9日～6月13日 带班老师：何怡雯（上午）和秋瑢（下午）
本周重点 |
⒈继续开展主题《夏天来了》，引导幼儿通过观察、比较等方式，发现夏天来到后植物、动物的变化，感受夏天天气对我们生活的影响。 ⒉知道一些在夏天里降温的方法，明白吃冰激凌等冷饮不能过量。 ⒊继续开展班本课程《我的情绪很“哇塞”》，了解发泄坏情绪有很多办法。 ⒋天气炎热，户外活动时关注幼儿运动量，做好防晒工作，提醒幼儿热了及时休息、喝水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待：引导幼儿与成人及同伴间热情问好，主动进行签到和值日生工作。 2.区域活动：引导幼儿选择喜欢的区域进行活动。重点指导：美工区——甜甜的西瓜 3.其它：班级蚊虫较多，为幼儿喷好驱蚊花露水，并关照幼儿注意防蚊。 4.晨谈：说说西瓜的味道，夏天里喜欢的事情等。 |
户外锻炼 |
场地：户外1区 重点材料提供：滑滑梯、安吉梯 指导要点：鼓励幼儿组合凳子，并能保持身体平稳地在凳子上行走一段距离。 |
场地：户外1区 重点材料提供：滑滑梯、安吉梯 指导要点：鼓励幼儿手脚并用在安吉梯上攀爬，锻炼幼儿腿部灵活性。 |
场地：户外2区 重点材料提供：跨栏、蹦床、独轮车等 指导要点：鼓励幼儿自主组合跑酷器材，并进行闯关挑战。 |
场地：户外2区 重点材料提供：跨栏、呼啦圈等 指导要点：设置比赛情境，两名幼儿用相同的跳跃形式向前跳圈，比比谁先到终点。 |
场地：户外2区 重点材料提供：独轮车、轮胎等 指导要点：将轮胎与木板组合搭桥，引导幼儿将轮胎平稳地推过桥。 |
集体、 小组活动 |
活动一：太阳感冒了 （语言） |
活动二：池塘里的故事 （数学） |
活动三：防暑有妙招 （社会） |
活动四：向太阳借点火 （健康） |
活动五：扇子摇摇 （美术） |
上午游戏 |
内容：美工区：甜甜的西瓜、好吃的棒冰 语言区：热乎乎的东西 建构区：小凉亭 益智区：冷饮订货单、青蛙坐船 科学区：遇水荷叶开、冰块融化 生活区：挂衣服 表演区：夏天到 重点指导：美工区——甜甜的西瓜，引导幼儿利用水粉颜料等材料创作西瓜作品。 |
角色游戏内容：娃娃家、小超市、小银行、小医院、建筑工地、图书馆 重点指导：小超市能利用材料制作扇子；售货员主动向客人推荐售卖扇子。 时间：周一—周五 |
下午体锻及游戏 |
游戏：吹泡泡 引导幼儿能根据口令将手拉的圆圈变大变小。 |
游戏：小企鹅摇摇 引导幼儿模仿小企鹅走路左右摇晃的样子，保持身体平衡走至终点。 |
游戏：小熊运蜂蜜 幼儿双腿夹住“蜂蜜”，保持“蜂蜜”不掉下来运到“蜂巢”里。 |
游戏：高人走矮人走 引导幼儿根据指令，进行垫脚走路和下蹲走路等多种方式。 |
游戏：小乌龟爬爬乐 引导幼儿通过爬行的方式穿越事先准备好的各种障碍物。 |
小花园、饲养角 |
班本课程 |
音乐游戏 |
小花园、饲养角 |
美术室 |
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日常生活 |
⒈在烈日下感受太阳火辣辣的感觉，引导幼儿不要在烈日下活动太久，活动时注意防晒。 ⒉组织开展一些安静的游戏活动，激烈运动后提醒幼儿及时擦汗，避免着凉。 ⒊开展夏天里的安全教育，提醒幼儿少吃冷饮。 |
家长工作 |
⒈让孩子观察冰箱以及冰箱里的东西，感觉到冰箱里取出来的东西很凉。 ⒉鼓励孩子暑假里继续保持良好的卫生习惯，每天洗澡、换衣、勤剪指甲。 ⒊说说有关夏天的季节特征，以及防暑降温的好办法，收集一些让身体降温的物品，如扇子、小风扇等。 |
环境创设 |
⒈收集太阳帽、墨镜、扇子、手持风扇等，丰富表演区夏日表演秀材料。 ⒉布置夏天主题墙，和幼儿讨论关于小青蛙的话题，将孩子的记录表征呈现出来。交流夏天的话题，说说自己对夏天的感受，自制“夏天的书”展示在语言区阅读。 ⒊和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物、防止暴晒、及时供水。 |
本周反思 |
本周进一步丰富对夏天特征的感受，在游戏中体验夏日的快乐和有趣。通过引导幼儿在观察、体验中感受夏天的炎热，发现夏天里有趣的事物，探索让自己变凉快的方法，在游戏中体验夏日的快乐和有趣。在这一周，幼儿制作了西瓜冰棒，并将他们制作西瓜冰棒放在角色游戏中进行买卖。画了他们喜欢吃的西瓜，通过观察用写生的方式画画出了圆形、半圆形和三角形不同形状的西瓜特征。语言活动在一日活动中，随机地引导幼儿了解炎热夏天防暑降温的一些方法，结合语言活动和安全教育，让孩子们知道夏天太阳很厉害，我们不能在太阳底下玩很久，以防皮肤灼伤；不能用眼睛直接去看太阳，要带太阳镜，不然眼睛也会受伤等，引导幼儿做个健康、活泼的夏日宝贝。艺术区用多种形式绘画太阳，提供了颜料、西瓜等，引导幼儿大胆创作。天气变热，户外锻炼的时候，引导幼儿戴帽子，多喝水。午睡起床，给出汗多的幼儿及时更换衣服。隔天喷好杀虫剂，减少蚊虫叮咬。 |
