星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿关注幼儿入园情绪，安抚个别哭闹的孩子。鼓励孩子自主选择自己喜欢的区角游戏。

⒉自主活动：按意愿选择相应的区域材料进行活动。

⒊晨谈：小鸡的样子；蛋壳可以做什么；小蛇是下蛋的吗

户外锻炼

场地：户外1区

重点材料提供：滑滑梯、安吉梯

指导要点：鼓励幼儿组合凳子，并能保持身体平稳地在凳子上行走一段距离。

场地：户外1区

重点材料提供：滑滑梯、安吉梯

指导要点：鼓励幼儿手脚并用在安吉梯上攀爬，锻炼幼儿腿部灵活性。

场地：户外2区

重点材料提供：跨栏、蹦床、独轮车等

指导要点：鼓励幼儿自主组合跑酷器材，并进行闯关挑战。

五一劳动节放假

五一劳动节放假

集体、

小组活动

活动一：半个蛋壳

（语言）

活动二：小兔吃萝卜

（数学）

活动三：参观消防站

（社会）

五一劳动节放假

五一劳动节放假

上午游戏

内容：美工区：小鸡啄米、可爱的小鸡；科学区：蛋儿变软了、蛋宝宝站起来；益智区：趣味纸杯、送蛋宝宝回家；建构区：小鸡的家；语言区：关于蛋的书；生活区：剥鸡蛋；表演区：小鸡小鸡

时间：周一至周五  重点指导：美工区：鼓励幼儿按自己的兴趣选择游戏来自由表现与创作作品。

角色游戏内容：娃娃家、理发店、小银行、小医院、小超市

时间：周一～周三  

重点指导：超市：增添鸡蛋各种蛋制品等

周五专用室：小厨房

下午体锻及游戏

重点指导：尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

重点指导：重点指导幼儿绕过障碍跑的能力。

重点指导：幼儿皮球能连续的拍球、滚球等。

五一劳动节放假

五一劳动节放假

小花园、饲养角

班本课程

自主活动

五一劳动节放假

五一劳动节放假

日常生活

⒈学习一页一页翻书看，看完后按照封面整理好图书。

⒉继续培养良关好的进餐常规和午睡习惯，巩固七步洗手法，能够积极地投入到活动和游戏中。

⒊天气渐热，注幼儿的活动量，提醒幼儿出汗了及时休息和喝水。

⒋和幼儿探讨鸡蛋易碎、易倒的特性。

家长工作

⒈请家长利用休息时间带幼儿到养殖场走走，认识常见家禽。

⒉家长在家与孩子一起准备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心，分享至班级群相册。

⒊提醒家长关注天气状况，及时给孩子增减衣物。

环境创设

⒈完善“小小蛋儿把门开”的主题墙，在展台上投放各种各样的蛋供幼儿欣赏。

⒉将孩子们制作咸鸭蛋的过程照片展示在班级中。

⒊利用蛋壳制作小盆栽投放在自然角或班级中。

本周反思

本周继续开展了主题活动《小小蛋儿把门开》，围绕蛋的种类、哪些动物是生蛋的、蛋是怎么破壳的等问题进行深入地探讨和研究。在科探区，通过乌龟蛋的孵化，幼儿对蛋孵化的温度、环境、过程等有了进一步的认知，同时感受到了小乌龟破壳而出的喜悦之情。同时结合本月社会实践，在家长的配合下，共同前往科教新城消防站参观了消防车和消防员的生活环境，幼儿对消防员这个职业有了更深的了解。临近五一假期，也结合了出门游玩对幼儿进行了安全教育，防患于未然。