第 九 周计划
主题名称： 《小小蛋儿把门开》 班级：小二班 日期：4月 15日～4月19日 带班老师：金雨夕（上午）邹娜（下午）
本周重点 |
⒈本周开展主题《小小蛋儿把门开》，对蛋进行收集、观察和了解，产生探究蛋及与蛋有关事物的兴趣。 ⒉通过对蛋的收集与观察，认识不同蛋的外形特征和内部构造，乐意探索蛋蕴含的秘密。 ⒊提高幼儿的生活自理能力，能够幼儿熟练穿脱衣裤，并能够根据冷热自行穿脱。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿入园的情绪以及身体情况。 ⒉自主活动：按意愿选择相应的材料进行活动。重点指导：美工区——蛋壳拼拼乐 科学区——醋鸡蛋 ⒊其他：指导幼儿照顾、观察自然角里的蝌蚪，观察郁金香凋谢的样子，并与同伴交流。 ⒋晨谈：我认识的蛋、蛋里有什么、我吃过的蛋等。 |
户外锻炼 |
场地：3区 指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地：3区 指导要点：创设跑酷游戏情境，鼓励幼儿大胆游戏。 |
场地：1区 指导要点鼓励幼儿尝试骑小车子。 |
场地：1区 指导要点：鼓励幼儿拉绳子爬上滑滑梯 |
场地：1区 指导要点：：鼓励幼儿挑战不同高度的滑滑梯。 |
集体、 小组活动 |
语言：鸡妈妈的翅膀 |
数学：大大小小的蛋宝宝 |
音乐：老母鸡 |
健康：小鸡出壳了 |
科学：鸡蛋里的秘密 |
上午游戏 |
内容：美工区：百变蛋托、蛋壳拼拼乐；科学区：醋鸡蛋、观察蛋宝宝；益智区：小鸡吃虫子、运鸡蛋；建构区：小鸡的家；语言区：关于蛋的书；生活区：剥鸡蛋 时间：周一至周五 重点指导：美工区：鼓励幼儿按自己的兴趣选择游戏来自由表现与创作作品。 |
角色游戏内容：小宝家、大宝家、弟弟家、小超市、建筑工地、图书馆 新增：卖鸡蛋 时间：周一～周五 重点指导：小超市卖鸡蛋 |
下午体锻及游戏 |
重点指导：能听口令学高人 矮人走。 |
重点指导：皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。 |
重点指导：能一个接着一个 蹲着前进。 |
重点指导：揪尾巴能快速的 躲闪、快跑的游戏。 |
重点指导：钻山洞让幼儿学习弯腰钻过山洞，锻炼幼儿的钻爬能力。 |
建构室 |
自主活动 |
建构室 |
自主活动 |
建构室 |
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日常生活 |
⒈餐后欣赏故事《鸡妈妈的蛋》。 ⒉加强幼儿的第二次晨检，对口袋里藏小珠子等幼儿及时进行提示并教育。 ⒊天气渐热，关注幼儿的活动量，及时提醒幼儿天冷了穿衣服，天热了脱衣服。 ⒋和幼儿说说有关卵生动物的小常识。 |
家长工作 |
⒈请家长为孩子准备一个生蛋一个熟蛋，并和孩子讨论安全携带鸡蛋到园的方法。 ⒉家长有机会可带幼儿到农村走走，观察鸡鸭鹅以及他们的蛋。 ⒊提醒家长对孩子进行小小的安全教育：不把小玩具等塞到口鼻耳中。 |
环境创设 |
⒈平时有意识的播放音乐《小小蛋儿把门开》，欣赏音乐的同时营造主题氛围。 ⒉利用收集来的各种蛋或者蛋的图片，创设蛋的世界。 ⒊收集有关蛋制品的包装，在超市进行买卖活动。 |
本周反思 |
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