第 三 周计划
主题名称： 《亲亲一家人》 班级：小二班 日期：3月 4日～3月8日 带班老师：金雨夕（上午）邹娜 （下午）
本周重点 |
⒈知道爱家人并尊敬他们，感知一家人之间的亲密关系，重点感受与爸爸的之间温馨、亲密的关系。 ⒉了解集体生活中的新规则，知道一日生活中主要环节的要求，并乐意按要求去做。 ⒊自主穿脱衣物，养成良好的七步洗手法的习惯。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.鼓励幼儿自己走进教室，并能主动与老师、阿姨、同伴问好。 2.其它：观察植物角中盆景与动物有什么变化。 3.晨谈：介绍我的爸爸。 |
户外锻炼 |
场地：5区 指导要点：学习双脚并拢连续向前跳。 |
场地：5区 指导要点：鼓励幼儿挑战不同高度的攀爬架。 |
场地：3区 指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿攀爬小桥。 |
场地：3区 指导要点：创设跑酷游戏情境，鼓励幼儿大胆游戏。 |
场地：3区 指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
集体、 小组活动 |
语言：米米说不 |
音乐欣赏：爱意摇篮曲 |
社会：我是怎么样长大的 |
体育：放鞭炮 |
数学：妈妈的小帮手 |
上午游戏 |
内容：科学区：旋转小花；美工区：爸爸的领带，画自己；益智区：快乐大家庭；建构区：我家的房子；语言区：妈妈过生日；生活区：我给妈妈穿项链；自然区：观察动植物 时间：周一至周五 重点指导：生活区：幼儿能按一定的规律进行排列。 |
角色游戏内容：娃娃家（大宝家、小宝家）、大润发、小医院、建筑工地 、图书馆 新增：项链商店 时间：周一～周五 重点指导：售卖项链，鼓励幼儿制作项链并售卖 |
下午体锻及游戏 |
重点指导：皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。 |
重点指导：能听口令学高人 矮人走。 |
重点指导：揪尾巴能快速的 躲闪、快跑的游戏。 |
重点指导：能一个接着一个 蹲着前进。 |
重点指导：钻山洞让幼儿学习弯腰钻过山洞，锻炼幼儿的钻爬能力。 |
木质平台 |
自主活动 |
自主活动 |
木质平台 |
木质平台 |
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日常生活 |
⒈加强幼儿的第二次晨检，对口袋里藏小珠子、手上带饰品等幼儿及时进行提示并教育。 ⒉天气渐热，关注幼儿的活动量，及时提醒幼儿天冷了穿衣服，天热了脱衣服。 ⒊和幼儿说说有关养护植物的小常识。 |
家长工作 |
⒈家长与孩子一起从杂志上搜集反映家庭生活的图片，翻阅自己家庭的照片，向孩子说明家庭成员。 ⒉家长与孩子一起画全家福，感受家庭成员之间温馨、亲密的关系。 ⒊与孩子共同种植一样植物，及时鼓励孩子的好行为。 |
环境创设 |
⒈幼儿用超轻粘土制作给家人的礼物，摆放在橱柜上，装饰班级。 ⒉幼儿用颜料画送给妈妈的画，做成花束，挂在空中。 ⒊游戏环境：将幼儿区域活动制作的房子等物品投放于建构区中，供幼儿活动使用。 |
本周反思 |
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