第 十五 周计划
主题名称： 《轱辘轱辘》 班级：小二班 日期：12月 4日～12月 8日 带班老师：金雨夕（上午） 邹娜（下午）
本周重点 |
⒈寻找发现生活中圆形的物品，大胆地说出自己见过的圆形物品。 ⒉发现各种有趣的“圆”，探究不同的“圆”转动状态，在游戏中感知各种“圆”滚动时的样子。 ⒊了解圆形在生活中的有趣和有用，进一步感知圆形物体在生活中的广泛应用。 ⒋体验圆形物体组合、变化后带来的快乐。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状态和情绪状态，提醒幼儿完成签到、收好个人物品。 ⒉桌面活动：引导幼儿自主选择区域材料并进行游戏，会主动整理游戏材料。 ⒊其它：尝试用放大镜观察种植园地种子发芽情况；学习照顾自然角植物。 ⒋晨谈：生活中什么是圆圆的东西、圆的作用…… |
户外锻炼 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿尝试用羊角球跳跃。 |
场地：2区 指导要点：鼓励幼儿尝试用羊角球跳跃。 |
场地：3区 指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿攀爬小桥。 |
场地：3区 指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地：3区 指导要点：引导幼儿尝试攀爬滑梯。 |
集体、 小组活动 |
数学活动：大家来帮兔宝宝
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综合：圆
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体育：小蚂蚁送豆豆 |
语言活动：圆圆圆
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音乐活动：拉个圆圈走走
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上午游戏 |
语言区：我最喜欢的小汽车、汽车绘本 美工区：滚画、我爱造汽车 生活区：漂亮的手链、洗车工 科学区：找找谁会滚、比比谁滚得快 建构区：弯弯的马路 益智区：停车场、汽车棋 时间：周一～周五 重点指导：美工区：滚画；益智区：汽车棋 |
角色游戏内容：娃娃家（大宝家、小宝家、弟弟家）、小超市、小医院、建筑工地 、图书馆 新增：驾校、超市增添车子等玩具 时间：周一～周五 重点指导：驾校 |
下午体锻及游戏 |
大型玩具 重点指导：能与朋友一起按序玩耍。
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动物运动会 重点指导：能够跟随老师扮演各种小动物，体验模仿小动物的快乐。 |
皮球找朋友 重点指导：乐意参加玩球活动，初步学会滚球。
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大型玩具 重点指导：能与朋友一起友好玩耍，并能注意保护自己。 |
小鸡捉虫 重点指导：能模仿小鸡的样子进行情景游戏。 |
科探室 |
自主游戏 |
自主游戏 |
科探室 |
科探室 |
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日常生活 |
⒈天气较冷，提醒幼儿洗手前注意撸好衣袖，洗好手后能及时将水擦干等。 ⒉利用散步等各种机会观察马路上的汽车，观看视频、图片等了解红绿灯与汽车、行人的关系。 ⒊观察周围环境中滚动的事物，会用简单的句子描述或用身体动作模仿滚动的状态。 ⒋愿意和同伴一起分享自己带来的各种轮子玩具，不争抢。 |
家长工作 |
⒈准备一辆玩具车或可以滚动的物品，带到幼儿园和同伴一起分享玩。 ⒉协助孩子共同收集不同的盒子和瓶盖带来幼儿园。 ⒊到马路边观察来来往往的车辆，进一步认识各种车辆名称和功能。 ⒋在过马路时注意引导孩子遵守交通规则。 |
环境创设 |
⒈建构区投放马路、小树、红绿灯、交通标识等辅助材料。 ⒉将物品滚画作品贴在展示板上，让幼儿互相欣赏。 ⒊布置一处停车场，陈列幼儿带来的汽车玩具，养成把玩具汽车停在指定地点的习惯。 |
本周反思 |
在本周的半日活动组织中，我发现小朋友穿的比较多，在盥洗环节中，容易袖子洗湿掉，应提醒幼儿洗手时袖子往上拉起来，自己弄不了的可以找老师或者保育员帮忙。在户外体锻时，要及时为幼儿脱衣服，汗比较多的幼儿需要给他们垫好汗巾，回到班级要及时给他们穿好衣服，避免着凉。 |
