星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，主动和幼儿打招呼，安抚哭闹幼儿的情绪。

⒉区域活动：重点指导生活区：能把木珠用绳子穿成一串，愿意整理自己玩过的玩具。

⒊其它：幼儿知道大小便要和老师阿姨说一声，需要帮助的幼儿可寻求老师和阿姨的帮助。

⒋晨谈：我的好朋友、我的小组、我爱幼儿园等。

户外锻炼

场地：操场1区

重点材料提供：滑滑梯

指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿探索滑滑梯的玩法。

场地：操场1区

重点材料提供：滑滑梯

指导要点：鼓励幼儿双手扶稳扶手、双脚交替踩台阶，不攀爬滑梯侧面或顶部，避免身体受伤。

场地：操场2区

重点材料提供：跨栏、钻圈等。

指导要点：引导幼儿能在一定距离尝试跨跳过栏，手脚协调。

场地：操场2区

重点材料提供：跨栏、钻圈等。

指导要点：鼓励幼儿参与跨栏活动，初步掌握跨栏技巧，锻炼跳跃能力。

场地：操场2区

重点材料提供：小推车、轮胎等。

指导要点：鼓励幼儿利用小推车和地上的树叶运送物品的游戏。

集体、

小组活动

活动一：大手拉小手

（社会实践）

活动二：幼儿园里1和许多

（数学）

活动三：请你和我跳个舞

（音乐）

活动四：找呀找呀找朋友

（语言）

活动五：漂亮的纸条舞

（美术）

上午游戏

区域活动内容：美工区：秋日花园、自画像   语言区：绘本图书   科学区：放大镜  益智区：阿基米德积木、拼图  生活区：喂娃娃吃饭、叠衣服 建构区：幼儿园

重点指导要点：生活区：喂娃娃吃饭，引导幼儿用勺子等工具给娃娃喂饭。

角色游戏内容：妮妮家、小超市、建筑工地、小医院、警察局

时间：周一～周五

重点指导：娃娃家

下午体锻及游戏

游戏：趣味沙包

鼓励幼儿探索沙包的不同玩法，可以扔、躲等等，发挥幼儿创造能力。

游戏：双棍运球

鼓励幼儿双人合作利用双棍穿越障碍运篮球，锻炼幼儿的专注力。

游戏：穿越雷区

幼儿躲避滚过来的轮胎，锻炼幼儿身体的敏捷性、反应能力和团队协作能力。

游戏：开心酷跑

幼儿手握篮球闯关游戏最终将篮球送至轮胎中。锻炼幼儿身体协调能力。

游戏：袋鼠妈妈

鼓励幼儿利用腿部夹球运球，锻炼幼儿腿部力量，提高幼儿下肢协调性。

美术室

体育游戏

音乐游戏

图书室

科探室

日常生活

⒈听到琴声后找到自己的位置坐下来，帮助个别能力弱的孩子找到位置。

⒉提醒幼儿饭前便后要洗手，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。

⒊鼓励幼儿每天高高兴兴准时来园，并主动进行晨检。

⒋结合生活中遇到的问题向幼儿进行安全教育，如：双手轻轻搬椅子、双手扶好玩滑梯、走路排队不推挤。

家长工作

⒈提供尽可能多的机会让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣服、鞋袜等。

⒉在家培养孩子爱清洁、讲卫生的好习惯，家长及时督促。

⒊家长鼓励孩子用小手摸一摸，鼻子闻一闻，耳朵听一听，运用各种感官感知事物的属性，

⒋鼓励孩子独立行走，不要爸爸妈妈爷爷奶奶抱。

环境创设

⒈创设新一期的家长园地，丰富家园互动内容。

⒉创设各个区域牌、篮子和柜子的对应牌，角色游戏中的材料，帮助幼儿熟悉其中的名称、标记等。

本周反思