星期

内容

一

二

四

五

六

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿关注幼儿入园情绪；鼓励孩子自主选择自己喜欢的区角游戏。

⒉自主活动：按意愿选择相应的材料进行活动。美工区——小手造型 科探区——百宝箱

⒊其他：指导幼儿学习照料自然角里的植物、观察蚕宝宝的生长变化。

⒋晨谈：我的小手本领大、怎样穿外套等。

户外锻炼

场地：1区

指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。

场地：1区

指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿攀爬滑梯。

场地：2区

指导要点：指导要点：引导幼儿大胆尝试吊桥

场地：2区

指导要点：鼓励幼儿用轮胎设计不同的路障

场地：2区

指导要点：鼓励幼儿挑战用雪糕筒搭建不同的路

集体、

小组活动

活动一：大手拉小手

（美术）

活动二：图形拼图

（数学）

活动五：大拇指哭了

（健康）

活动四：小手拍拍

（音乐）

活动三：不爱用手的小河马（语言）

上午游戏

内容：美工区：画五官、小手造型 语言区：我的身体，这是什么、我有六个宝（儿歌仿编）建构区：创意身体 益智区：长短排序、拼图 科学区：百宝箱、叮叮当 生活区：叠被子 重点指导：美工区小手造型，指导幼儿学习描画小手并做装饰

角色游戏内容：角色游戏内容：欣欣家、可可家、旺旺超市、中国银行、建筑工地、图书馆 、表演区

时间：周一～周五

重点指导：娃娃家

下午体锻及游戏

重点指导：在地面上进行跳格子

重点指导：皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。

重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导：重点指导幼儿绕过障碍跑的能力。

重点指导：幼儿练习不同跳。（单/双脚向前跳、向上跳等）。

水生园

自主游戏

自主游戏

水生园

木质平台

日常生活

1.天气炎热，带领幼儿在室内走廊中活动，提醒幼儿注意多喝水，及时擦汗、休息。

2.鼓励幼儿自己的事情自己做，如：穿衣、穿鞋、扣纽扣。

3.鼓励幼儿参与益智类游戏活动。

家长工作

⒈请家长在日常生活中引导幼儿正确运用和保护“六个宝”。

⒉与孩子交谈：六个宝有哪些不同的作用。

⒊提醒家长天气昼夜温差大，给幼儿穿便于穿脱的衣服，注意早晚温差。

环境创设

⒈完成“我有六个宝”的主题墙布置。

⒉在区域柜上展示幼儿用六个宝操作探究的照片与作品。

⒊继续推进自然角的蚕宝宝和蔬菜成长记，记录和呈现幼儿的探究过程。

本周反思