第 十五 周计划
主题名称： 《我有六个宝》 班级：小一班 日期：5月 27日～5月31日 带班老师：陈晓思（上午）朱丽洁（下午）
本周重点 |
⒈继续开展主题《我有六个宝》，了解小手小脚的作用，在实践中感受小手小脚的能干。 ⒉知道身体各感官的不同重要性、在日常生活中学会保护自己的感官。 ⒊引导幼儿保护自己的宝贝，在家时不玩电、水、火等，有一定的安全意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿将自己的东西放在指定位置，对幼儿进行二次晨检，测量并记录幼儿的体温。 2.区域活动：组织幼儿开展区域游戏。继续重点指导：美工区——小手造型 3.其它：鼓励幼儿照顾植物，观察户外种植区黄瓜、番茄的生长情况，并做好记录。 4.晨谈：我的发型。 |
户外锻炼 |
场地：1区 指导要点：鼓励幼儿大胆使用绳子攀登滑滑梯。 |
场地：1区 指导要点：鼓励幼儿和同伴自主骑小车，创设交通情境。 |
场地：5区 指导要点：指导幼儿能够在蹦床上保持身体平衡进行蹦跳。 |
场地：5区 指导要点：探索球的多种玩法，尝试连续拍皮球。 |
场地：5区 指导要点：鼓励幼儿手脚并用进行钻爬。 |
集体、 小组活动 |
活动一：会变的小手 （语言） |
活动二：我的小脚 （健康） |
活动三：我的朋友在哪里 （音乐） |
活动四：大侦探猫头鹰 （数学） |
活动五：我的波点装 （美术） |
上午游戏 |
内容：美工区：画五官、小手造型、有趣的娃娃 语言区：六个朋友回家、说一说我的表情 建构区：创意身体 益智区：套指环、间隔排列 科学区：闻闻是什么、叮叮当 生活区：扭纽扣 重点指导：美工区——小手造型，重点指导幼儿根据手的形状进行想象，创造性地将手变成各种造型。 |
角色游戏内容：娃娃家、小超市、表演天地、小银行、建筑工地、图书馆 重点指导：娃娃家，鼓励幼儿按照规则进行角色扮演并学会整理。 时间：周一—周五 |
下午体锻及游戏 |
重点指导大型玩具能够有序上下滑滑梯。 |
重点指导幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。 |
重点指导幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。 |
重点指导：滚垫子能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣 |
重点指导幼儿尝试手膝并用快速爬行 |
小花园、饲养角 |
自主活动 |
自主活动 |
小花园、饲养角 |
户外玩沙 |
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日常生活 |
⒈天气炎热，带领幼儿在阴凉处活动，活动之后幼儿及时擦汗、休息、喝水。 ⒉散步时引导幼儿运用感官来观察、发现幼儿园里动植物的不同变化。 ⒊假期的安全教育，知道不玩水、电、火等。 |
家长工作 |
1.在生活中进一步感知身体感官的作用，丰富自我认识和自我保护知识经验。 2.平时注重培养孩子保护身体的意识，告诉孩子身体器官的重要性。 |
环境创设 |
⒈将六个宝的图片粘贴在墙上，让幼儿说一说六个宝的作用。 ⒉阅读区投放入有关身体部位的图书，激发幼儿对身体探究的乐趣。 ⒊丰富主题墙，将幼儿六个宝活动时的精彩瞬间拍摄下来布置在主题墙中。 |
本周反思 |
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