星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈幼儿自主选择游戏材料进行游戏，照顾自然角，给植物浇水、给动物换水。

⒉鼓励幼儿自主选择游戏材料，重点指导幼儿用各种辅助材料进行艺术表现与创作。

⒊谈话：我的六个宝、鼻子嘴巴可以干什么？如何保护六个宝？

户外锻炼

场地：户外4区

重点材料提供：圈圈、彩带、蹦蹦床、沙包、皮球等

指导要点：鼓励幼儿能边滚球边跑进行赶小猪。

场地：户外4区

重点材料提供：小车若干、沙包、皮球、圈圈等

指导要点：鼓励幼儿勇敢尝试蹦蹦床，锻炼下肢力量。

场地：户外4区

重点材料提供：圈圈、秋千、石头障碍道、攀爬架、皮球等

指导要点：能勇敢尝试直线、拐弯等骑法。

场地：户外4区

重点材料提供：圈圈、彩带、蹦蹦床、沙包、皮球等

指导要点：创设游戏情境，丰富石头障碍道比赛。

场地：户外4区

重点材料提供：圈圈、彩带、蹦蹦床、沙包、皮球等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

集体、

小组活动

语言活动：嘴巴歌

科学活动：香香的臭臭的

健康活动：我会擦嘴

美术活动：会变的嘴巴

生成活动

上午游戏

内容：科学区：⒈叮叮当 ⒉寻味；美工区：⒈画五官⒉会变的嘴巴⒊有趣的娃娃；益智区：⒈套指环⒉串项链；建构区：我的家；语言区：⒈我有六个宝⒉自主阅读（各种与身体相关的绘本）⒊手偶表演；生活区：⒈扣纽扣⒉叠衣服；自然区：观察动物宝宝（小蝌蚪、蚕宝宝）

时间：周一至周五  重点指导：美术区：鼓励幼儿自由揉、捏，按照自己的兴趣自由表现与创造。

角色游戏内容：娃娃家（安安家、可可家、妮妮家、欣欣家）、佩奇蛋糕店、蔬果超市、中国银行、小小建筑师、小书吧  新增：无

重点指导：娃娃家，鼓励幼儿按照规则进行角色扮演并学会整理。

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

重点指导：尝试沙包的不同玩法。（接沙包、躲避沙包

等）。

重点指导：练习向固定目标投

掷能力。

重点指导：皮球尝试皮球的不同玩法(拍球、抛球等)。

重点指导：尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）

重点指导：模仿小鸭走路练

习身体重心转移。

玩沙活动：我们一起玩

益智游戏：石头碰碰响

益智游戏：找西瓜

图书室：寻找六个宝

小花园与饲养角

日常生活

⒈提醒幼儿不在洗手间里玩水，洗手时将袖管拉起、水龙头水关上。

⒉散步时，引导幼儿运用听觉、视觉、嗅觉等来发现季节变化及周围环境的变化。

⒊鼓励幼儿学会自己的事情自己做，锻炼小手的本领。

家长工作

⒈让孩子参与自我服务，如：自己洗脸、洗手、穿脱简单的衣服、鞋袜等，培养孩子的自我保护意识和讲卫生的好习惯。

⒉教孩子学会保护自己的五官，萌发安全意识，比如不长时间看电视、不掏挖鼻孔、耳朵等。

⒊与孩子一起阅读一些有关五官的绘本，丰富幼儿对五官知识的了解。

环境创设

⒈布置主题墙《快乐的六个宝》和幼儿一起把手印画、感恩节的爱心贴纸、照片等布置主题墙中。

⒉丰富角色游戏：佩奇蛋糕店和蔬果超市材料以及其他的游戏材料。

本周反思