星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈幼儿自主选择游戏材料进行游戏，照顾自然角，给植物浇水、给动物换水。

⒉鼓励幼儿自主选择游戏材料，重点指导幼儿用各种辅助材料进行艺术表现与创作。

⒊谈话：我的六个宝、鼻子嘴巴可以干什么？安全教育：防溺水。

户外锻炼

场地：户外5区

重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。

场地：户外5区

重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿探索多种圈的玩法等。

场地：户外5区

重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等

指导要点：创设游戏情境，鼓励幼儿进行合作运球等。

场地：户外5区

重点材料提供：圈圈、球类、沙包、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿拍皮球、抛接皮球等。

场地：户外5区

重点材料提供：圈圈、球类、沙包、彩带、障碍物等

指导要点：鼓励幼儿各种跳障碍物，保持稳定前行

集体、

小组活动

音乐活动：小手拍拍

语言活动：找声音

社会活动：轻和响

谈话活动：身体上的宝贝

生成活动

上午游戏

内容：科学区：看！眼睛颜色变了、自制沙锤  美工区：亮眼睛、纸袋超人  益智区：感官对对碰、套指环、眼睛配对 建构区：小动物的家  语言区：彩色奶牛、小小手出来了 生活区：剪头发、扣纽扣

时间：周一至周五  重点指导：语言区—彩色奶牛  鼓励幼儿边操作材料边讲述、创编新故事。

角色游戏内容：安安家、妮妮家、欣欣家、可可家、建筑小工地、蔬果超市、佩奇蛋糕店、中国银行

重点指导：佩奇蛋糕店：自主制作点心进行贩卖

时间：周一—周五

下午体锻及游戏

重点指导：滚垫子  

能在垫子滚动，感受连续滚动的有趣

重点指导：幼儿尝试手膝并用快速爬行。

重点指导：幼儿尝试皮球的一物多玩。（抛球、拍球等）。

重点指导：大型玩具

能够有序上下滑滑梯。

重点指导：幼儿尝试圈圈的不同玩法。（跳圈、滚圈等）。

自主活动

建构室

规则游戏

图书室

户外生态

日常生活

⒈天气炎热，带领幼儿在阴凉处活动，活动之后幼儿及时擦汗、休息、喝水。

⒉散步时引导幼儿运用感官来观察、发现幼儿园里动植物的不同变化。

⒊假期的安全教育，知道不玩水、电、火等。

家长工作

1.在生活中进一步感知身体感官的作用，丰富自我认识和自我保护知识经验。

2.平时注重培养孩子保护身体的意识，告诉孩子身体器官的重要性。

环境创设

⒈将六个宝的图片粘贴在墙上，让幼儿说一说六个宝的作用。

⒉阅读区投放入有关身体部位的图书，激发幼儿对身体探究的乐趣。

⒊丰富主题墙，将幼儿六个宝活动时的精彩瞬间拍摄下来布置在主题墙中。

本周反思