2025年9月23日下午，云梦工作室的老师们齐聚在小班办公室，开展了本学期第一次工作室活动。本次活动的主题为“读书心得分享交流”，由何怡雯老师主持。

读书与教师成长之间有着一种天然的联系，是其完善专业知识，增长职业智慧的重要途径。一本好书适合老师反复品读，每读一次都会有更多更深的理解。同伴间的分享有助于激发教师学习的积极性，在交流中迸发思维的火花。

本次活动中，老师们重点围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》，学习其中关于“师幼互动”的章节并交流心得。师幼互动是教育过程中最纯粹的心灵交流，蕴含着无与伦比的情感力量。在幼儿园的一日生活中，每一次眼神的交流，每一个动作的回应，都是一次心灵的碰撞。这种互动，不应是单向的灌输，而应是双向的激发；不应是机械的应答，而应是心灵的共鸣。

通过本次学习交流，老师们对如何提升高质量的师幼互动有了进一步的思考，并为接下来的教学实践打下了坚实的理论基础。