2024年12月18日，太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园青葵工作室结合《燃荻82期》学习资料进行交流学习，重点围绕燃荻82期《在思维与实践深度融合中培育科学核心素养》一文交流心得。

通过本次研讨活动，教师们学习了《燃荻82期》文章中的新的理论知识，了解了如何在科学教学中融合思维与实践，培育学生的科学核心素养。在交流分享环节，教师们结合自身教学经验，分享了各自的心得感悟。他们强调了鼓励学生独立思考和合作探究的重要性，并探讨了如何通过设计有效的探究活动，让学生在实践中学习，从而提升科学素养。

活动最后，与会者一致认为，作为幼儿教师，必须不断更新教育理念，采用“动手做”、“善用思维工具”、“引导主动学习”和“拓展探究实践”等策略，以促进学生科学素养的全面发展。本次活动不仅加深了教师对科学核心素养培养的理解，还提供了实用的教学策略，为未来教学实践提供了有益参考。