《向阳花》理论学习新闻

2024年10月31日下午，太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园云梦工作室的老师们齐聚在小班办公室，开展了《向阳花》10月刊的理论学习。

本次活动由何怡雯老师主持。活动中，何怡雯老师先将《向阳花》10月刊的学习资料分发给组内老师们仔细阅读。在阅读的过程中，老师们重点围绕《幼儿园儿童美展活动中的“自发”与“引发”》一文交流心得。“基于儿童的自发、赋予教育的引发”是一种生态、开放的模式。这种模式推动儿童更自由地表达自己的童年文化，也支持教师更和谐地参与儿童活动，与他们一起共建童年图景。儿童美展只是一种载体，而这种共生共长的教育价值取向却值得我们一路探索、不断思索。

本次活动为教师们提供了一个良好的学习交流平台，通过学习新的理论知识，教师们结合自身教学经验，进行多方位、多角度的研讨，逐步提炼出了幼儿园儿童美展活动的教育价值与美育意义。在今后的教育教学活动中，期待各位老师能够带来更加精彩的儿童美育课程。