2024年4月26日上午科教新城幼教中心南郊幼儿园灵动工作室在二楼多功能室开展关于《燃荻》77期理论学习研讨活动。

活动由邹老师主持开展，首先介绍本次学习的文章，集体学习《数据赋能作业减负：内在逻辑、现实困境与实践路向》，丰富教师的理论认识。接着老师们结合教学经验谈谈自己对于文章的理解。

通过本次活动老师们丰富了理论知识同时从理论研究、数据分析及案例实践角度厘清了数据赋能作业减负的内在逻辑与现实困境；而且从深挖学习过程数据、扩展数据使用主体、发挥教师数据智慧三方面的优化来进一步说明数据在作业减负中的作用，指明了数据赋能作业减负的实践路向。