2023年6月14日下午，苗苗工作室的全体教师集中在南郊幼儿园二楼多功能厅开展了研读《向阳花》2023.6月刊的学习活动。

全体教师研读《在自然探究活动中引导幼儿深度学习》这篇文章后结合自己的实践经验，交流各自的想法，研讨过程中紧抓自然探究和深度学习这两个关键词，反思自己的教育理念及教学过程。

通过本次研讨活动，既让老师从彼此身上汲取经验，不断丰富自身专业能力，更倡导老师满足幼儿亲近自然、感受自然的愿望，捕捉偶发事件的教育价值，以专业眼光分析、解读幼儿学习与发展的需要与行为，找准课程定位，预设与生成有机结合，让幼儿在自然中学习、在自然中收获，在自然中成长。