星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿来园，鼓励幼儿与朋友打招呼，引导幼儿与同伴围绕“特别的我”展开谈话。

⒉自主活动：按意愿选择相应的材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊引导幼儿自主签到，指导幼儿记录自己的来园时间。

⒋引导幼儿观察养护自己种植的植物，记录植物的发芽、生长情况。

户外锻炼

场地：1区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：引导幼儿回忆跳绳的基本方法，练习跳绳。

场地：1区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：鼓励幼儿制定自己的跳绳目标，学习连续跳绳。

场地：1区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：增加跳绳形式，引导幼儿用倒跳、跑跳等多种形式进行跳绳。

场地：1区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点：引导幼儿与同伴合作玩绳，如跳长绳、双人跳。

场地：1区

重点材料提供：呼啦圈、绳子、梯子等

指导要点： 创设游戏情境花样玩绳，如：用绳子玩穿越火线的游戏等。

集体、

小组活动

语言活动：我喜欢我自己

美术活动：我很特别

健康活动：我能够

数学活动：生日墙

音乐活动：不服输的小火车

上午游戏

区域内容：语言区：我们的名字、我的故事  益智区：撒花片、棋牌游戏 美工区：名字标记牌 、梦想档案、有趣的指纹画  科学区：不同的声音、会跳舞的娃娃  建构区：我眼中的家  自然区：观察植物的生长  时间：周二、四 、五

重点指导：引导幼儿了解自己名字的故事以及自己的特点，制作自己的名字标记牌。

下午体锻及游戏

角色游戏内容：娃娃家、图书馆、银行、诊所、警察局、小学等 新增：送快递游戏

重点指导：根据幼儿的兴趣新增“送快递”游戏活动，和幼儿一起讨论快递站的选址、需要的材料并和幼儿一起收集材料。

户外体锻本周预约重点：活动2区

指导要点：鼓励幼儿学会连续跳绳并利用绳子进行花样玩绳，如：穿越火线、跨跳、跳长绳、连续跳绳等。

日常生活

⒈引导幼儿养成讲卫生的好习惯，能勤剪指甲，每天带好干净的手帕。

⒉引导幼儿收集心目中英雄的书籍、玩具、图片等。

⒊散步时引导幼儿观察同一株植物上的叶子、花朵是否完全相同，引导幼儿观察发现其细微的差别。

家长工作

⒈与孩子交流一些成功人物的成长故事帮助孩子树立心目中的榜样，确立自己努力的方向。

⒉有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题，帮助孩子了解自己是与众不同的个体，从而增强对自我的认识，形成较为积极的自我评价，树立自信心。

环境创设

⒈师幼共同整理和添置一些活动室里的游戏物品，丰富游戏材料。

⒉幼儿准备一些植物和小动物，丰富班级自然角。

⒊和幼儿一起创设“不一样的我”主题墙。

本周反思