2020年10月19日，灵动工作室开展了关于生态式教育理念下“幼儿生命科学探究活动群”的实施研究理论学习的活动。首先，由组长进行理论学习资料的解读和学习，学习了课题的关键词的含义，主要有“生态式教育理念下的生态式课堂”“课程群”“生命教育的内涵、内容及实施途径”。各位教师认真阅读并讨论，对课题关键词的内涵进行了研讨，在研讨过程中更好地帮助自己内化。接着，教师们结合自己的教育教学实践对本课题的内涵进行了思考，提出了自己的理解和问题，在讨论和学习中进一步厘清课题的内涵概念，以思考促实践，为下一步践行课题内涵打下基础。