• 灵动工作室——课题研究课
    2023年02月14日  

    2020年1218日,科教新城幼教中心南郊幼儿园灵动工作室教师全体教师进行了2020课题研究课的学观摩与研讨活动。

    首先,教师通过学习生态式教育理念下的“幼儿生命科学探究活动群”的相关理论后,明确了“生态式教育理念下的生态式课堂”“课程群”“生命教育的内涵、内容及实施途径”三大基础知识板块,在内化后自主尝试设计了科学活动,本次活动由教案入手,对标《3-6岁儿接着,徐蓉芳老师执教大班科学活动《幼儿园的香樟树》,老师们进行了有目标的评价和记录。执教结束后,徐蓉芳老师进行了活动来源和设计的阐述,其他老师则从目标达成、是否与课题内涵匹配等方面对《大班科学活动:幼儿园的香樟树》进行评议。通过观摩、研讨与课题相关的活动,进一步理解“幼儿生命探究活动群”的内涵,认识到如何结合课题开展集体教学活动。

     


    上一条:苗苗工作室——生态式教育理...
    下一条:苗苗工作室——课题研究课
    关闭窗口