2021年6月17日，灵动工作室成员集中南郊幼儿园二楼多功能室进行了课题理论学习，主持人为徐蓉芳。

   在课题的引领下，教师们已经深入学习有关课程群、生命科学等核心概念，了解不同年龄阶段幼儿可以探究的核心概念，研究幼儿科学探究的规律，摸索支持幼儿生命科学探索的途径和方法。本次活动通过学习 “生态式教育”的基本思想，帮助课题组教师深入了解生态式教育内涵，从而解读和支持幼儿的科学探究活动。在互动中，教师分享对生态式的教育的理解，分别从“是什么”“为什么”“怎么做”三个方面，结合自己的实践进行分享。