2022年5月17日，太仓市科教新城幼教中心南郊幼儿园苗苗工作室进行了第三次《儿童视角下幼儿园项目活动的推进》项目研讨活动，由高雅洁老师主持，全体苗苗工作室成员参与。

首先，高老师介绍本次活动的主题，幼儿时期的生命教育具有基础性和奠基性，而课程由于其系统性和整合性，成为幼儿园生命教育的重要载体。

接着，高老师进行《期待生命的延续》的案例分享，并提出两大问题，一是在这个课程故事中教师是以什么路径进行项目活动的推进？是否适宜？哪些需要调整？二是如果是你进行生命项目主题活动？你会如何进行选题？如何更好的推进？请举例说明。老师根据问题提出自己的思考与建议。

最后，高老师总结作为教师要深化自己的课程主体意识，也要注重对自我创生素质的训练与提升。