星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，提醒幼儿安静地与朋友交流，鼓励幼儿与小伙伴共同游戏。

⒉自选游戏：自主选择桌面玩具进行游戏，观察自然角植物、动物的变化，照顾动植物。

⒊其它：幼儿自主签到，签到后整理签到本。

⒋晨谈：你知道中国的国徽是什么样的吗？有哪些中国的标志性物品呢？

户外锻炼

场地：顶楼6区

指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。

场地：顶楼6区

指导要点：会玩扔沙包游戏，能灵活躲避沙包。

场地：户外1区

指导要点：鼓励幼儿运动多种方法玩轮胎游戏，增加游

戏的挑战性。

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿根据实际情况设计并遵守小车的交通规则。

场地：操场1区

指导要点：利用绳子从下往上爬上滑梯，过程中注意安全。

集体、

小组活动

活动一：百家姓

（社会）

活动二：我最爱祖国

（语言）

活动三：全球娃娃手拉手

（数学）

活动四：龟兔赛跑

（音乐）

活动五：可爱的大熊猫

（美术）

上午游戏

区域游戏

空中花园

区域游戏

区域游戏

空中花园

内容：美工区：魅力青花、京剧脸谱、水墨画  益智区：脸谱翻翻乐、拼地图 语言区：自主阅读、有趣的汉字、我说你猜 建构区：天安门 科学区：有趣的指南针、测量地图 生活区：扎染、中国结  自然区：观察植物

时间：周一、周三、周四

重点指导：美工区、语言区、自然区

下午体锻及游戏

场地：顶楼6区

指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。

场地：顶楼6区

指导要点：会玩扔沙包游戏，能灵活躲避沙包。

场地：户外1区

指导要点：鼓励幼儿运动多种方法玩轮胎游戏，增加游

戏的挑战性。

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿根据实际情况设计并遵守小车的交通规则。

场地：操场1区

指导要点：利用绳子从下往上爬上滑梯，过程中注意安全。

角色游戏

角色游戏

户外艺术

户外艺术

角色游戏

日常生活

⒈围绕“我知道的祖国之最”交流祖国最高的山，最长的河……。

⒉欣赏京剧、昆剧片段。

⒊利用图书、图片，让幼儿了解不同民族的风俗风情、服饰、生活习惯和自然风光。

家长工作

⒈与幼儿共同收集富有中国特色的工艺品，如：中国结、青花瓷盘、京剧脸谱等。

⒉家长配合向幼儿介绍一些祖国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的经验。

⒊收集中国名人：吴健雄、屠呦呦、奥运冠军等，让幼儿为祖国取得的成就而感到自豪。

环境创设

⒈将幼儿收集的游览祖国各地的照片与大幅“中国地图”布置成“娃娃游中国”的墙饰专栏。

⒉更新语言区，提供报纸、笔与纸，请幼儿在报纸上圈一圈自己认识的汉字，激发幼儿对汉字的兴趣，鼓励同伴间互相学习、交流。

本周反思

本周继续开展了《中国娃》这一主题，本周幼儿在学习方面有了很大的提升，在了解中国标志的基础上又为幼儿补充了更多关于中国的知识，幼儿对于自己是中国人非常的自豪。在常规生活中，幼儿会主动帮助老师一起去探索、去发现任务怎么去完成。在活动中教师带领幼儿积极进行互动，合作发现问题，然后一起去解决。游戏层面还是以自主游戏为主，结合孩子们的兴趣开展关于中国娃的活动，在美工区开展脸谱绘画、国旗制作等等，在建构区开展搭建天安门、长城等等。本周进行了防恐防暴演练，幼儿了解恐怖袭击以及一系列可能发生的事情，思考应该如何应对。