星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励孩子主动签到并记录来园时间。

⒉自选游戏：自主选择区域材料进行活动。如，图书、泥工、积木、玩具等。

⒊其它：提醒幼儿按要求摆放物品，请幼儿一起收集角色游戏、区域游戏的材料，丰富游戏内容。

⒋晨谈：你是家乡在哪？关于太仓你有什么想介绍的吗？你最喜欢太仓的哪些地方和东西？

户外锻炼

场地：操场6区

指导要点：会玩扔沙包游戏，能灵活躲避沙包。

场地：操场6区

指导要点：鼓励幼儿利用安吉梯和跑酷垫等材料进行组合游戏。

场地：操场4区

指导要点：引导幼儿合作游戏、探索攀爬新玩法。

场地：操场4区

指导要点：鼓励幼儿探索攀爬游戏的各种玩法。

场地：操场4区

指导要点：鼓励幼儿探索攀爬游戏的各种玩法。

集体、

小组活动

活动一：欢迎你到太仓来

（语言）

活动二：我是小导游

（综合）

活动三：义勇军进行曲

（音乐）

活动四：小小升旗手

（社会）

活动五：家乡的夜景

（美术）

上午游戏

区域游戏

户外建构:天安门

区域游戏

区域游戏

水生园：小水池的变化

内容：美工区：国宝熊猫、京剧脸谱、旗袍  益智区：脸谱翻翻乐、拼地图 语言区：自主阅读、我认识的汉字、故事翻翻乐 建构区：我的家乡 科学区：有趣的指南针、测量地图 生活区：给娃娃编毯子、中国结  自然区：观察植物

时间：周二、周三、周四

重点指导：

下午体锻及游戏

场地：操场4区

指导要点：鼓励幼儿探索攀爬游戏的各种玩法。

场地：操场4区

指导要点：引导幼儿合作游戏、探索攀爬新玩法。

场地：操场5区

指导要点：鼓励幼儿利用安吉梯和跑酷垫等材料进行组合游戏。

场地：操场5区

指导要点：会玩扔沙包游戏，能灵活躲避沙包。

场地：操场5区

指导要点：根据提前设计好的图表，摆好并穿越障碍。

角色游戏

自主游戏

角色游戏

图书室

角色游戏

日常生活

⒈引导幼儿大胆交流自己去过的地方，了解自己所在的省、市、区等地方信息及地方特色。

⒉关注幼儿活动情况，提醒他们注意游戏时的安全。

⒊鼓励个别幼儿在教学活动中注意力集中，积极举手发言，清楚大胆地说出自己的想法。

家长工作

⒈有意识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解自己家乡的习俗、文化，地方特色等。

⒈与幼儿共同收集有关家乡的特色物品或照片等，丰富幼儿有关家乡的知识经验。

环境创设

1.继续丰富主题墙“中国娃”，做好前期经验准备。

2.布置“中国之最”：展示中国具有代表性的物品、建筑等；布置“家乡（太仓）特色”：展示家乡具有代表的物品等。

本周反思

本周活动中，孩子们通过多种形式的活动了解到我国是一个多民族的国家，初步认识蒙古、藏、维吾尔、汉等民族，在区域中学画不同名族的服饰，知道了不同的民族有自己独特的文化。在日常生活中，孩子们对青花瓷非常感兴趣，会经常和同伴分享自己的美工作品，教师可以利用这个契机生发一些活动进一步丰富幼儿关于青花瓷的经验。