第 四 周计划
主题名称：《中国娃》 班级：大二班 日期：9月23日— 9月27日 带班老师：魏孟如、曹雪英
本周重点 |
⒈开展《中国娃》主题活动，知道自己的祖国，认识国旗、国徽，了解国歌，热爱自己的家乡，进而萌发对祖国的热爱之情。 ⒉户外活动时注意冷热交替，及时提醒幼儿穿脱衣服，给容易出汗的幼儿垫吸汗巾。 ⒊开展并巩固常规教育等，共同商量并制定值日生工作相关内容。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动和老师、同伴问好，与个别幼儿进行交流；指导幼儿自主签到。 ⒉自选游戏：提供图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等材料，鼓励幼儿与同伴自主选择材料进行创造或合作活动。 ⒊其它：引导幼儿关注户外活动安全；提醒幼儿把物品正确放置，保持自己橱柜的清洁。 ⒋晨谈：我知道的中国、我去过哪些地方、我认识的汉字、国庆假期的安全…… |
户外锻炼 |
场地：操场6区 指导要点：鼓励幼儿利用安吉梯和跑酷垫等材料进行组合游戏。 |
场地：操场6区 指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。 |
场地：户外2区 指导要点：鼓励幼儿利用圈圈与皮球进行组合游戏。 |
场地：户外2区 指导要点：鼓励幼儿利用皮球与塑料小棒组合玩运球行走得的游戏。 |
场地：活动2区 指导要点：创设游戏情境，设置交警人物角色，丰富推车情节。 |
集体、 小组活动 |
活动一：我是中国小娃娃 （社会） |
活动二：有趣的汉字 （语言） |
活动三：我爱天安门 （美术） |
活动四：火车飞机几点开 （数学） |
活动五：大中国 （音乐） |
上午游戏 |
小花园、饲养角 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
小花园、饲养角 |
内容：美工区：国宝熊猫、京剧脸谱、旗袍 益智区：脸谱翻翻乐、拼地图 语言区：自主阅读、我认识的汉字、故事翻翻乐 建构区：天安门、万里长城 科学区：有趣的指南针、测量地图 生活区：给娃娃编毯子、中国结 自然区：观察植物 时间：周二、周三、周四 重点指导：美工区：国宝熊猫 指导幼儿尝试用水墨的形式绘画创作不同状态的熊猫。 |
下午体锻及游戏 |
场地：操场6区 指导要点：鼓励幼儿利用安吉梯和跑酷垫等材料进行组合游戏。 |
场地：操场6区 指导要点：鼓励幼儿尝试同伴合作游戏、注意安全。 |
场地：户外2区 指导要点：鼓励幼儿利用圈圈与皮球进行组合游戏。 |
场地：户外2区 指导要点：鼓励幼儿利用皮球与塑料小棒组合玩运球行走得的游戏。 |
场地：活动2区 指导要点：创设游戏情境，设置交警人物角色，丰富推车情节。 |
角色游戏 |
户外玩沙 |
角色游戏 |
户外玩沙 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈与幼儿进行谈话，交流旅行过的地方，吃过的美食等等。 ⒉开展班级的常规训练，和幼儿一起制定班级常规公约及值日生安排，并创设相应主题板块。 ⒊巡视幼儿午睡情况，帮助幼儿及时盖好被子，引导幼儿保持良好的睡姿。 |
家长工作 |
⒈与幼儿共同收集富有中国特色的工艺品，如：中国结、青花瓷盆、脸谱等。 ⒉国庆期间请家长有意识地引导幼儿收看有关国庆的电视节目，如国庆大典、大阅兵等。 ⒊家长配合向幼儿介绍一些中国的文化、民俗、风景、地域特点等，丰富幼儿有关中国的知识经验。 |
环境创设 |
⒈丰富主题墙面“中国娃”，并布置百家姓，让幼儿认一认自己和同伴的姓。 ⒉鼓励幼儿收集游览中国名胜古迹的照片，共同布置在班级环境内。 ⒊提供世界地图、中国地图、地球仪等供幼儿观察、寻找，进一步了解中国的地理位置和分布。 |
本周反思 |
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