第 二 周计划
主题名称：《我是大班小朋友》 班级：大二班 日期：9月9日— 9月13日 带班老师：魏孟如、曹雪英
本周重点 |
⒈继续开展《我是大班小朋友》主题活动，引导幼儿发现自己在能力方面的提升，树立自信心。 ⒉与幼儿一起体验大班的一日生活，帮助幼儿尽快适应大班的作息时间。 ⒊做好班级各项事务，巩固各项常规教育等，近期气温较高，提醒幼儿多喝白开水，注意避暑。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿来园，主动和幼儿问好并与个别孩子交谈，鼓励幼儿与朋友交流。 ⒉自选游戏：提供图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等材料，鼓励幼儿与同伴自主选择材料进行创造或合作活动。 ⒊其它：提醒幼儿按要求摆放物品，请幼儿将带来的植物放置在自然角，并进行科学照料与观察记录。 ⒋晨谈：自己各方面的变化、自然角的养护等。 |
户外锻炼 |
场地：操场5区 指导要点：鼓励幼儿利用安吉梯和跑酷垫等材料进行组合游戏。 |
场地：操场5区 指导要点：根据提前设计好的图表，摆好并穿越障碍。 |
场地：操场1区 指导要点：创设情景，引导幼儿用脚踏车来运送货物，增加游戏趣味性。 |
场地：操场1区 指导要点：鼓励幼儿扮演司机与乘客，进行乘车游戏。 |
场地：操场1区 指导要点：引导幼儿探索滑梯的多种玩法。 |
集体、 小组活动 |
活动一：我是大班小朋友 （语言） |
活动二：小孩不小歌 （音乐） |
活动五：我的情绪我做主 （健康） |
活动四：好朋友 （社会） |
活动三：会变的月亮 （科学） |
上午游戏 |
图书室 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
美工室 |
内容：语言区：故事骰子、自主阅读 科学区：磁力飞机、电子积木 益智区：月亮变脸、棋类游戏 美工区：我的自画像、吹塑板印刷画 建构区：我的幼儿园 生活区：做月饼、有趣的编织 时间：周二、周三、周四 重点指导：美工区：吹塑板印刷画 指导幼儿初步尝试用吹塑板进行艺术创作，并将作品印刷下来。 |
下午体锻及游戏 |
场地：操场5区 指导要点：鼓励幼儿利用安吉梯和跑酷垫等材料进行组合游戏。 |
场地：操场5区 指导要点：根据提前设计好的图表，摆好并穿越障碍。 |
场地：操场1区 指导要点：创设情景，引导幼儿用脚踏车来运送货物，增加游戏趣味性。 |
场地：操场1区 指导要点：鼓励幼儿扮演司机与乘客，进行乘车游戏。 |
场地：操场1区 指导要点：引导幼儿探索滑梯的多种玩法。 |
角色游戏 |
科探室 |
角色游戏 |
建构室 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈展示自己长大的变化，结合长大一岁了鼓励幼儿在集体生活的各个方面对自己提出更高的要求，并努力达到要求。 ⒉日常活动时，引导幼儿关注幼儿园内动植物等事物的变化，及身边朋友的变化。 ⒊利用空余时间，与幼儿一起学习大班韵律操。 |
家长工作 |
⒈请家长帮助幼儿养成早睡早起的生活习惯，尽快适应幼儿园的作息制度，保证幼儿身心健康愉悦。 ⒉和孩子一起讲讲自己的变化以及在新学期中的打算，有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点，给孩子提出适宜的期望，增强幼儿对新学期的信心和期待感。 ⒊与幼儿一起准备一些观赏植物、饲养的动物来园，丰富班级自然角。 |
环境创设 |
⒈在环境创设的过程中，充分发挥幼儿的主体性，让幼儿参与讨论、制作和布局，从中感受到做大班小朋友的自豪和快乐。 ⒉配合主题及时将幼儿的调查表和相关作品展览出来，供幼儿相互欣赏和交流。 ⒊与幼儿共同布置自然角，制作记录本，共幼儿观察、记录动植物的发现。 |
本周反思 |
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