第 十六 周计划
主题名称:黑夜秘语 班级:大一班 日期:5月26日— 5月30日 带班老师:金怡婷、行政
本周重点 |
⒈继续开展《黑夜秘语》主题活动,引导幼儿发现“夜”的独特性。 ⒉建立“班级议事角”,当幼儿间发生矛盾时引导双方通过协商、轮流发言的方式解决问题。 ⒊结合班本化活动“再见了幼儿园”设计毕业倒计时日历,每日由幼儿轮流更新天数,增强时间观念。 ⒋活动中根据幼儿的运动情况合理调整强度,做好幼儿出汗后的护理,避免着凉。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:自主进行签到,并能做好毕业倒计时的修改。 ⒉自主游戏:鼓励幼儿自主选择游戏并与朋友交流,共同进行桌面游戏。 ⒊其它:照顾自然角植物,清理枯萎叶子及杂草等,并根据植物生长状态调整照料方法。 ⒋晨谈:夜晚的活动。 |
户外锻炼 |
场地:户外2区 重点材料提供:轮胎、梯子、跳马、滚筒 指导要点:鼓励幼儿在钻圈时能够以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
场地:户外2区 重点材料提供:轮胎、梯子、跳马、滚筒 指导要点:引导幼儿在弹跳板上连续向前弹跳。 |
场地:3区 重点材料提供:安吉梯、跑酷、跳绳、沙包等。 指导要点:引导幼儿用正确的投掷姿势,如侧身、转体、挥臂等发力后将物体投出。 |
场地:3区 重点材料提供:安吉梯、跑酷、跳绳、沙包等。 指导要点:引导幼儿保持平衡地进行安吉梯游戏,发展身体平衡性。 |
场地:户外3区 重点材料提供:安吉梯、跑酷、垫子、障碍柱、皮球等。指导要点:利用跑酷、圈圈等材料进行组合游戏,锻炼幼儿双脚跳跃、平衡动作。 |
集体、 小组活动 |
活动一:夜晚的秘密 (美术) |
活动二:有趣的影子 (科学) |
活动三:九只小猫呼呼呼 (数学) |
活动四:月光长廊 (语言) |
活动五:夜晚那么美 (社会) |
上午游戏 |
木质平台 |
区域游戏 |
区域游戏 |
木质平台 |
区域游戏 |
内容:语言区:自主阅读、暗夜剧场 益智区:送动物回家、动物影子、下棋 美工区:美丽的夜晚、水墨画、漆扇 科学区:有趣的影子、电路 建构区:海运堤夜景 生活区:系鞋带、自然物编织 自然区:蚕宝宝生长记 时间:周一、周三、周四 重点指导:科学区:探索让灯亮起来的电路连接方法。 |
下午体锻及游戏 |
游戏:开心酷跑 幼儿手握篮球闯关游戏最终将篮球送至轮胎中。锻炼幼儿身体协调能力。 |
游戏:爱的抱抱 锻炼幼儿对数字的认识,培养幼儿的反应能力和团体协作的精神。 |
游戏:小松鼠运松果 幼儿手拿“松果”通过障碍物将其运送至终点,分组进行,培养团队协作能力。 |
游戏:双棍运球 鼓励幼儿双人合作利用双棍穿越障碍运篮球,锻炼幼儿的专注力。 |
游戏:冒险乐园 鼓励幼儿能快速、有序地爬过轮胎、竹梯、垫子等障碍物,提升手脚协调能力。 |
角色游戏 |
图书室 |
角色游戏 |
自主活动 |
图书室 |
日常生活 |
⒈引导幼儿观察白天与黑夜的自然变化,鼓励幼儿记录昼夜交替时的不同现象,如天空颜色、动植物状态等,帮助幼儿建立时间与自然环境变化的联系。 ⒉利用餐前、餐后等碎片时间,组织幼儿分享自己在黑夜中的有趣经历,促进幼儿之间的交流与情感表达,培养幼儿的倾听与分享能力。 ⒊引导孩子做手影游戏,感受玩手影的乐趣。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长利用空闲时间和孩子一起观察夜晚的星空、寻找夜间活动的小动物,或共同制作与黑夜相关的手工作品,增进亲子互动。 ⒉向家长发起资源征集,邀请家长为班级提供与黑夜相关的书籍、图片、玩具等材料,丰富班级活动资源。 ⒊鼓励有特长的家长走进课堂,分享关于黑夜的知识或故事。 |
环境创设 |
⒈投放天文望远镜模型、星空投影仪、地球仪等材料,让幼儿探索昼夜交替的奥秘;提供手电筒、影子卡等,引导幼儿开展光影游戏,探索光与影的关系。 ⒉布置“黑夜探险家”作品展,展示幼儿的艺术作品。 |
本周反思 |
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