第 一 周计划
主题名称：我是大班小朋友 班级：大一班 日期：9月2日— 9月6日 带班老师：金怡婷、周轶婷、闻静佳、谢晓丽
本周重点 |
⒈开展《我是大班小朋友》主题活动，在各类活动中认识自己的变化，知道自己长大了，有做哥哥姐姐的自豪感。 ⒉知道自己身体的变化并正视这些变化（如换牙、身体长高等）。 ⒊加强班级消毒卫生及幼儿个人卫生的指导工作，预防秋季传染病的蔓延。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：热情接待幼儿来园，主动和幼儿问好并与个别孩子交谈、测量记录体温，鼓励幼儿与朋友交流，共同搭建积木。 ⒉自选游戏：按意愿选择相应的区域材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。 ⒊其它：提醒幼儿按要求摆放物品，请幼儿一起收集角色游戏、区域游戏的材料，丰富游戏内容。 ⒋晨谈：快乐的暑假、活动室的新变化、新学期愿望、我上大班啦等。 |
户外锻炼 |
场地：户外6区 重点材料提供：滑滑梯、攀登架、秋千、打地鼠等 指导要点：创设游戏情境，设置障碍增加游戏挑战性。 |
场地：户外6区 重点材料提供：轮胎、攀爬架等 指导要点：鼓励幼儿运用多种方法玩轮胎，增加游戏的挑战性。 |
场地：户外7区 重点材料提供：平衡木、塑圈等 指导要点：用多种方法玩圈，大胆挑战。 |
场地：户外7区 重点材料提供：平衡板、轮胎等 指导要点：创设游戏情境，设置障碍增加游戏挑战性。 |
场地：户外7区 重点材料提供：绳子、垫子、球拍、太阳伞等 指导要点：创设游戏情境，设置障碍增加游戏挑战性。 |
集体、 小组活动 |
活动一：才艺大展示 （开学第一课） |
活动二：小熊你长大了吗 （语言） |
活动三：长大要当解放军 （音乐） |
活动四：保护牙齿 （健康） |
活动五：顺序和倒序 （数学） |
上午游戏 |
户外玩沙 |
区域游戏 |
区域游戏 |
区域游戏 |
户外玩沙 |
内容：语言区：故事骰子、自主阅读 科学区：会变的影子 益智区：月亮变脸、棋类游戏 美工区：蝴蝶飞飞、画画我自己、有趣的编织 建构区：我的幼儿园 生活区：做月饼 时间：周一、周三、周四 重点指导：美工区 有趣的编织：引导幼儿通过不同编织方法编织辫子或者手链。 |
下午体锻及游戏 |
场地：户外6区 重点材料提供：滑滑梯、攀登架、秋千、打地鼠等 指导要点：创设游戏情境，设置障碍增加游戏挑战性。 |
场地：户外6区 重点材料提供：轮胎、攀爬架等 指导要点：鼓励幼儿运用多种方法玩轮胎，增加游戏的挑战性。 |
场地：户外7区 重点材料提供：平衡木、塑圈等 指导要点：用多种方法玩圈，大胆挑战 |
场地：户外7区 重点材料提供：平衡板、轮胎等 指导要点：创设游戏情境，设置障碍增加游戏挑战性。 |
场地：户外7区 重点材料提供：绳子、垫子、球拍、太阳伞等 指导要点：创设游戏情境，设置障碍增加游戏挑战性。 |
角色游戏 |
户外角色 |
角色游戏 |
户外角色 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈展示自己长大的变化，结合长大一岁了鼓励幼儿在集体生活的各个方面对自己提出更高的要求，并努力达到要求。 ⒉结合数学活动有意识地引导幼儿点数班级的玩具、人数、椅子等物品，练习手口一致地点数20以内的数量。 |
家长工作 |
⒈设立家长园地专栏，介绍本主题的活动目标和活动内容以及配合等事项。 ⒉支持和鼓励幼儿在家、在园做中班小朋友的愿望和积极性，并能给予一定的帮助和指导。 ⒊督促幼儿在家坚持早晚用正确的方法刷牙。 |
环境创设 |
⒈创设与暑假生活相关的专栏，分别展出幼儿假期作品和游玩的照片。 ⒉在环境创设的过程中，教师充分发挥幼儿的主体性，让幼儿参与讨论、制作和布局，从中感受到做中班小朋友的自豪和快乐。 ⒊配合主题及时将幼儿的调查表和相关作品展览出来，供幼儿相互欣赏和交流。 |
本周反思 |
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