第 十二 周工作计划
主题名称:《种子的秘密》 班级:大一班 日期:11月13日~ 11月17日 带班老师:韩燕优(上午)谢晓丽、周轶婷、张月萍(下午)
工作要求 |
⒈继续开展《种子的秘密》主题活动,运用调查、统计等方法了解种子有关的食品,感受与人们的生活紧密联系。 ⒉收集生活中水果及农作物的种子,根据兴趣选择种子进行种植,观察并记录各种种子的发芽、生长情况。 ⒊气温骤降,能够根据天气变化及时增减衣服,多喝白开水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿将自己的物品摆放好。 2.自主游戏:利用进行自主签到,自主选择桌面玩具进行游戏。 3.其它:观察自己种植的种子生长情况,并将自己的发现记录下来。 4.晨谈:我收集的种子食品、种子食品的营养、种子的生长情况。 |
户外锻炼 |
场地:操场3区 重点材料提供:呼啦圈、绳子、蹦床等 指导要点:鼓励幼儿利用呼啦圈、三角障碍柱等材料进行组合游戏。 |
场地:操场3区 重点材料提供:呼啦圈、绳子、蹦床等 指导要点:引导幼儿利用绳子进行传统跳皮筋活动。 |
场地:操场4区 重点材料提供:大型攀爬架、木质滑滑梯等 指导要点:引导幼儿园自主组合攀爬架进行闯关游戏。 |
场地:操场4区 重点材料提供:大型攀爬架、木质滑滑梯等 指导要点:引导幼儿利用安全垫保护自身安全。 |
场地:操场4区 重点材料提供:大型攀爬架、木质滑滑梯等 指导要点: 视幼儿活动情况增加攀爬架闯关难度。 |
集体、 小组活动 |
健康活动:硬硬的壳,香香的肉 |
科学:有趣的空隙 |
数学活动:统计最喜欢的种子食品 |
综合:种子食品品尝会 |
美术:与众不同的美 |
上午游戏 |
种植园(西) |
区域活动 |
区域活动 |
区域活动 |
美术室 |
内容:美工区:种子粘贴画、美丽的秋天 语言区:自制图书(一粒种子的旅行)、种子绘本 益智区:斗兽棋、种子排排队 科学区:称种子、植物趋光现象 自然区:寻找种子、观察自然角 建构区:秋天的植物园 生活区:剥坚果 表演区:种子旅行记 时间:周一、周三、周五 重点指导:美工区、 生活区 |
下午体锻及游戏 |
户外玩沙 |
角色游戏 |
户外艺术 |
角色游戏 |
角色游戏 |
角色游戏内容:娃娃家、图书馆、银行、医院、超市、建筑工地 新增:根据幼儿需求,对甜品店内容进行丰富。 重点指导:能在甜品店的开展中发现问题,创设情节。 |
日 常 生 活 |
⒈组织幼儿观察、介绍自己收集来的各种各样的种子,整理幼儿在“问题角”提出的有关种子的问题,并进行讨论和解答。 ⒉自然角中将幼儿收集、采集到的种子进行分类展示,并利用辅助材料进行观察、认识。 ⒊散步的时候继续在幼儿园内找一找种子。 |
家长工作 |
⒈和幼儿一起出去散步、郊游,引导幼儿注意观察秋天的变化,感受秋天的美。 ⒉结合日常的家庭生活,引导幼儿感受种子与人们生活的密切关系。 ⒊和幼儿一起制定家庭规则,培养规则意识。 |
环境创设 |
⒈利用幼儿收集的各种植物的种子、果实等物品创设“我找到的种子”主题展览区。 ⒉在自然角创设种子种植专区,引导幼儿观察并记录种子的发芽、生长变化过程。 |
本周反思 |
本周的活动受到了家长朋友们的大力支持,不仅班级里的各大区域中都有家长为孩子们准备的各类种子,《种子食品品尝会》中家长们更是为孩子们准备了种类丰富的种子食品。利用家长们收集的这些种子,我们顺利进行了本周的各项活动,例如美工区的种子贴画活动、生活区的剥坚果活动以及集体活动等。在班级的种植角里,孩子们也利用这些种子进行了各种种植活动。但是孩子们一直会忽视对自己种下的这些种子的照料,在接下来的活动中,教师可以通过引导幼儿自制每日观察表等方式来引导幼儿对种子宝宝进行照料。 |