星期

内容

一

二

三

四

（调休，第十周周日开展）

五

（调休，第十二周周六开展）

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动与教师和保育阿姨打招呼。

⒉自主活动：按意愿选择相应的区域材料开展活动。如：图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊其它：引导幼儿照顾自然角的萝卜、记录萝卜的变化。

⒋晨谈：我的本领、说说我的心愿

户外锻炼

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿创意组合跑酷材料。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈与皮球进行组合游戏。

劳动节放假

场地：2区

指导要点：鼓励幼儿进行材料的多种组合

场地：2区

指导要点：创设骑车场地，增加骑车挑战性。

集体、

小组活动

活动一：小象的心愿（语言）

活动二：幸福的“黄丝带”

（社会）

劳动节放假

活动三：愉快劳动歌

（音乐）

活动四：小刺猬的项链

（数学）

上午游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

户外建构

区域活动内容：美工区：糕点师、服装设计师 语言区：绘本阅读、故事盒子 科学区：水上的小船、自然角的发现 益智区：乌诺、益智积木 生活区：创意拼摆  建构区：我是建筑师

时间：周一、二、四

重点指导要点：益智区：乌诺  引导幼儿遵守游戏规则，按提示出牌，轮流进行游戏

下午体锻及游戏

场地：操场5区

重点材料提供：攀爬架、皮球、垫子、高跷、蹦蹦床等

指导要点：鼓励幼儿进行材料的多种组合玩法。

场地：操场5区

重点材料提供：攀爬架、皮球、垫子、高跷、蹦蹦床等

指导要点：鼓励幼儿大胆攀爬。

劳动节放假

场地：2区

重点材料提供：脚踏车、大陀螺、蹦蹦床、跨栏、钻圈、轮胎、梯子等

指导要点：鼓励幼儿进行材料的多种组合

场地：2区

重点材料提供：脚踏车、大陀螺、蹦蹦床、跨栏、钻圈、轮胎、梯子等

指导要点：创设骑车场地，增加骑车挑战性。

角色游戏

户外艺术、木工坊

劳动节放假

角色游戏

角色游戏

日常生活

⒈鼓励幼儿在学习和生活中能主动做事，将自己的特长等大胆地表现，并给予一定的表扬和鼓励。

⒉日常生活中利用故事、儿歌、动画视频等加强安全教育，帮助幼儿形成正确的安全意识。

⒊在散步过程中，主动观察种植园地里植物的生长变化，进行简单照料。

家长工作

⒈家长有意识地带孩子观察成人劳动场所，协助孩子将代表家长工作特点的物品带到幼儿园来让孩子了解。

⒉鼓励幼儿在家里做一些力所能及的劳动，如擦桌子、发筷子、整理玩具等。

⒊向孩子进行爱惜物品和尊重成人劳动成果的教育。

环境创设

⒈收集不同行业劳动者的工作图片、照片等，展示在班级供幼儿观察了解各行各业。

⒉根据角色游戏情况，适当调整和丰富游戏中的材料。

本周反思

本周是开展主题《小鬼显身手》的最后一周，重点激发幼儿爱劳动的热情，知道什么样的劳动适合自己，扩大幼儿对劳动的认知。活动中，孩子们了解了幼儿园“黄丝带”的意义，能积极为班级服务。同时，家长们也有意识地带孩子观察成人劳动场所，协助孩子将代表家长工作特点的物品带到幼儿园来让孩子了解，带领幼儿在家里做一些力所能及的劳动，如擦桌子、发筷子、整理玩具等，增强了孩子的劳动能力。