星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将水杯、衣物、帽子等整齐地放在指定地方。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主签到，按意愿选择相应的材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊其它：引导幼儿观察自然角中土豆植物，观察并记录不同种植方式下植物的生长变化。

⒋晨谈：夏日游戏、夏天的花朵等。

户外锻炼

场地：户外3区

重点材料提供：跑酷、安吉梯、塑料棒、障碍柱、皮球

等。

指导要点：利用跑酷、圈圈等材料进行组合游戏，锻炼幼儿双脚跳跃、平衡动作。

场地：户外3区

重点材料提供：跑酷、安吉梯、塑料棒、障碍柱、皮球

等。

指导要点：利用障碍柱、塑料棒组合，锻炼幼儿的双脚跳过障碍物、钻爬等动作。

场地：户外4区

重点材料提供：高低不同的攀爬架、PVC管道小车、小

木屋、轮胎。

指导要点：鼓励幼儿多人合作开PVC小车，合作向前跑。

场地：户外4区

重点材料提供：高低不同的攀爬架、PVC管道小车、小

木屋、轮胎。

指导要点：鼓励幼儿利用轮胎攀爬架向上爬到最高处，

发展幼儿的手脚协调。

场地：户外4区

重点材料提供：高低不同的攀爬架、PVC管道小车、小

木屋、轮胎。

指导要点：利用小车、轮胎、小木屋进行组合游戏，锻炼幼儿爬、跑、走等动作。

集体、

小组活动

活动一：天热了怎么办

（社会）

活动二：过西瓜地

（体育）

活动三：荷花荷花几月开

（语言）

活动四：真正的魔法师

（数学）

活动五：夏日格子风

（美术）

上午游戏

区域游戏

空中花园

区域游戏

空中花园

区域游戏

内容：美工区：花背心、甜甜的冰淇淋、西瓜纸扇；益智区：冷饮送货员、棋类游戏；生活区：夏日手环；语言区：自主阅读、夏日连环画；建构区：凉亭 ；科学区：玻璃弹珠轨道、好玩的气球

时间：周一、周三、周五 重点指导：美工区：西瓜纸扇：引导幼儿运用折叠、添画方式来制作西瓜纸扇。

下午体锻及游戏

游戏：小推车

能平稳、快速地向前行进小车。

游戏：钻圈

能一个跟一个钻山洞，尝试不把障碍物弄倒。

游戏：投篮

投掷时保持一定距离，能手眼协调向篮筐投球或者抛球。

游戏：跑酷

能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

游戏：过小桥

会双脚交替，保持平衡的向前行走。

美术室

角色游戏

图书室

角色游戏

角色游戏

日常生活

⒈鼓励幼儿起床后学习整理床铺,学习叠自己的小被子。

⒉自主活动时机，与孩子一同讨论讨论：防暑的好办法。

⒊餐后散步时，引导观察幼儿园里夏天的自然景物、植物,感受夏日阳光的炽热和天气的炎热。

家长工作

⒈做好孩子在家的防暑降温工作，不在太阳底下活动，避免中暑。

⒉晚餐后与孩子一同在小区中散步，感受夏天风带来的舒服感。

⒊与孩子在家讨论：夏日驱蚊好方法。

⒋带孩子去正规场所玩水，学习防溺水安全知识，并感受夏季玩水的快乐。

⒌班级群内供“夏季饮食卫生”、“夏季控制幼儿冷饮进食量”、“夏季防溺水安全知识”等内容供家长阅读。

环境创设

⒈与孩子一起创设《愉快的夏日》的主题板，供幼儿展示记录、照片，以利于幼儿相互交流。

⒉收集、展览一些有关夏季雷雨方面的图片、图书,激发对夏天自然现象的关注和了解。