第 七 周计划
主题名称：《我的家乡太仓》 班级：中二班 日期：10月14日— 10月18日 带班老师：王菊华、金雨夕
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《我的家乡太仓》，了解太仓的方言以及各种特产，感受太仓的文化。知道太仓的特产和一些著名商标，能与他人分享家乡的美食，体验同伴分享的快乐。知道一些家乡的著名景点和建筑名字，能够大胆向他人介绍太仓。 ⒉加强季节性传染疾病的预防，主动测量体温，关注自身的身体状况，有不舒服及时告知老师或保育员。 ⒊遵守规则，活动时不乱跑，不喊叫，不打闹，不做危险动作，不玩危险游戏。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：提醒幼儿做好自主签到，关注同伴来园情况。请值日生按照自己的职责进行活动。 2自主选择游戏材料进行活动。观察、照顾自然角的植物、动物。 3.其它：和幼儿进行礼貌教育，相互问早。 4.晨谈：我了解的海运堤、太仓的桥等。 |
户外锻炼 |
场地：操场2区 指导要点：鼓励幼儿合理搭建挑战赛道进行游戏。 |
场地：操场2区 指导要点：鼓励幼儿合理搭建挑战赛道进行游戏。 |
场地：操场5区 指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬等动作。 |
场地：操场5区 指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬等动作。 |
场地：操场5区 指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬等动作。 |
集体、 小组活动 |
活动一：太仓特产 （社会） |
活动二：摇到外婆桥 （语言） |
活动三: 过桥 （数学） |
活动四：太仓的桥 （科学） |
活动五：美丽的海运堤 （美术） |
上午游戏 |
区域游戏 |
木质平台 |
区域游戏 |
木质平台 |
区域游戏 |
美工区：美丽的海运堤、太仓特色点心、万达商场 语言区：阅读有关家乡书籍、我的故事小书 益智区：快递员、找朋友 科探区：陀螺转转转 小纸片力量大 建构区：我的太仓 自然区：照顾自然角 生活区：做南瓜饼 时间：周一、周三、周五 重点指导：美工区：太仓特色点心 |
下午体锻及游戏 |
小组游戏：玩转轮胎 指导要点：鼓励幼儿用轮胎 设计不同的路障。 |
小组游戏：接力传球 指导要点：鼓励幼儿将球协调传到最后一位幼儿手中。 |
小组游戏：神奇的报纸 指导要点：引导幼儿探索的多 种玩法。 |
小组游戏：蜈蚣走 指导要点：练习与同伴合作动作一致地向前行进走。 |
小组游戏：篮球乐翻天 指导要点：引导幼儿玩转篮球，尝试篮球的不同玩 法。 |
小花园、饲养角 |
角色游戏 |
小花园、饲养角 |
角色游戏 |
角色游戏 |
日常生活 |
⒈关心体弱幼儿，为他们创造锻炼的机会，鼓励他们积极参加体育活动。 ⒉与幼儿进行谈话活动：我想象中未来的太仓。 ⒊及时关注秋季传染病的预防。 |
家长工作 |
⒈请家长关注近期孩子的身体状况，了解自我保护的方法。 ⒉在家教孩子说一说：太仓话的方言。 ⒊给孩子讲述一些家乡和社区的故事和人物特点。 |
环境创设 |
⒈将幼儿制作的太仓特产放在超市中角色游戏时进行买卖。 ⒉与幼儿共同创设“我的家乡太仓”主题墙，让幼儿直观感受家乡的美丽有趣。 ⒊继续鼓励幼儿共同参与值日生工作公约等讨论，并在老师、同班的帮助下尝试包干。 |
本周反思 |
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