星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿将水杯、衣物、帽子等整齐地放在指定地方。

⒉自主活动：鼓励幼儿自主签到，按意愿选择相应的材料进行创造活动。如，图书、玩具、橡皮泥、插塑积木等。

⒊其它：引导幼儿观察自然角的植物，观察并记录不同种植方式下植物的生长变化。

⒋晨谈：暑假畅谈、假期安全、夏天的活动等。

户外锻炼

场地：操场5区

指导要点：鼓励幼儿利用木质小桥、塑料管等材料进行游戏，锻炼幼儿走、跑等动作。

场地：操场5区

指导要点：鼓励幼儿自由组合活动材料进行体育锻炼。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿进行跑酷材料的多种组合游戏。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈、拱门等材料进行走、跑、跳等体锻。

幼儿放假

集体、

小组活动

活动一：夏天的歌

（语言）

活动二：各种各样的伞

（科学）

活动三：风雨中的小鸭子

（音乐）

活动四：凉快一夏

（社会）

上午游戏

区域游戏

户外建构

区域游戏

户外建构

内容：美工区：甜甜的冰淇淋、美丽的扇子、夏日荷塘   益智区：冷饮送货员、西瓜棋 生活区：夏日手环、夹豆子    语言区：你说我猜、故事盒子 建构区：小池塘 科学区：观察铜钱草、有趣的斜坡

时间：周一、周三  重点指导：美工区：夏日荷塘 指导幼儿结合自己的经验对荷花的生活环境进行添饰。

下午体锻及游戏

场地：操场5区

指导要点：鼓励幼儿利用木质小桥、塑料管等材料进行游戏，锻炼幼儿走、跑等动作。

场地：操场5区

指导要点：鼓励幼儿自由组合活动材料进行体育锻炼。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿进行跑酷材料的多种组合。

场地：户外3区

指导要点：鼓励幼儿利用圈圈、拱门等材料进行走、跑、跳等体锻。

幼儿放假

图书室

角色游戏

美工室

角色游戏

日常生活

⒈针对暑假即将来临，利用照片、视频等方式，对幼儿进行暑假安全教育，提高幼儿的安全意识与自我保护能力。

⒉引导幼儿讨论夏天自我保护的方法，如保持良好的卫生习惯，常洗手、多喝水等。

⒊引导幼儿在餐后散步时观察幼儿园里夏天的自然景物、植物，感受夏日阳光的炽热和天气的炎热。

家长工作

⒈家长和孩子一起说说夏天的食品有哪些，味道是怎样的。

⒉提醒家长天气虽然炎热，但不要给幼儿吃过多生冷的食物，注意饮食安全，多饮水；要适当带幼儿到大自然中活动，不要长时间待在空调房里；要天天洗澡，经常洗手、洗头，讲究个人卫生。

⒊和幼儿一起收集各种扇子、太阳镜、夏天的绘本等。

环境创设

⒈继续创设《愉快的夏天》主题墙，和幼儿一起商讨、逐步丰富主题墙面的内容。

⒉将幼儿的“夏日荷塘”作品展示出来,让幼儿欣赏、感受作品的美。

本周反思