星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：主动和老师、小朋友互道新年好，引导幼儿自主测量并记录体温。  

⒉其它：观察个别幼儿来园后的异常表现，关注个别行为并及时引导、处理。

⒊晨谈：新年趣事、元宵节、安全教育等。

户外锻炼

场地：操场2区

指导要点：鼓励幼儿合理搭建挑战赛道进行游戏。

场地：操场2区

指导要点：鼓励幼儿合理搭建挑战赛道进行游戏。

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬、蹬等动作

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬、蹬等动作

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬、蹬等动作

集体、

小组活动

活动一：福气糕（语言）

活动二：有趣的生肖（社会）

活动三：恭喜恭喜（音乐）

活动四：送你好运气（健康）

活动五：好玩的降落伞（科学）

上午游戏

区域活动内容：美工区：1.红色的物品2.折纸灯笼3.剪窗花；语言区：1.新年吉祥物2.新年趣事 科学区：找红色 益智区：1.十二生肖排排队2.新年礼物 生活区：做汤圆 建构区： 我的家乡

重点指导要点：科学区“找红色”，准备多张吸水的白纸，一张白纸进行一次的实验，并提醒幼儿不要乱扔实验材料。

下午体锻及游戏

场地：操场2区

指导要点：鼓励幼儿合理搭建挑战赛道进行游戏。

场地：操场2区

指导要点：鼓励幼儿合理搭建挑战赛道进行游戏。

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬、蹬等动作

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬、蹬等动作

场地：操场1区

指导要点：鼓励幼儿利用辅助小桥等材料进行游戏，锻炼走、翻、爬、蹬等动作

角色游戏

角色游戏

户外建构

角色游戏

角色游戏

日常生活

⒈借助饭后、晨谈等日常生活，与幼儿共同商定班级公约，加强班级常规。

⒉引导幼儿思考医院应布置在哪里比较合适，尝试绘画设计图并进行布置。

⒊游戏前提醒幼儿注意活动安全，提高幼儿的自我保护意识与能力。

家长工作

⒈和幼儿共同收集一些药瓶、药盒等医院游戏材料，丰富幼儿游戏情节。

⒉与幼儿共同阅读一些关于年的绘本故事，如《团圆》等，丰富幼儿对年的认识。

⒊与幼儿共同翻看过年时的一些相册，引导幼儿丰富有关过年的感性经验。

环境创设

⒈将幼儿的作品布置在环境中，创设喜洋洋的新年环境。

⒉张贴一些十二生肖、过年的一些图片、供幼儿观察、欣赏与讲述。

⒊将幼儿的过年时的一些照片打印下来，与幼儿共同装饰教室。

本周反思